《雪》导学案2

约2620字。

　　八年级（下）语文            
　　《雪》导学案
　　班级：                姓名：                学号：___________
　　学习目标：
　　1、知识目标：学习文章运用强烈的对比手法。
　　2、能力目标：有感情的诵读课文，品析两幅雪景图。
　　3、思想目标：理解作者的思想感情，体会作者敢于直面惨淡人生，不屈不挠的斗争精神。　　
　　学习重点：体会文章的语言美。品析两幅雪景图。
　　学习难点：体会文章的深邃寓意。
　　教学方法：诵读法、举一反三法
　　教学时间：2课时
　　学习过程：
　　【课前预习】
　　1、 作者介绍：
　　鲁迅(1881～1936)，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。   作品集有：
　　小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
　　散文集《朝花夕拾》
　　散文诗集《野草》
　　杂文集《热风》《坟》等16种
　　2、 文体介绍：
　　散文诗：具有散文抒情特征的诗，兼有散文和诗的特点的一种文学体裁，是诗歌的一个部类；用散文的形式表现诗的内容，以抒情为主，多用来表达对社会生活的独特感受；不分行也不压韵，不太讲究节奏，写法很像散文；篇幅很短，具有强烈的感情，丰富的想象，深刻的寓意和诗的意境。
　　3、 写作背景
　　1902年至1926年夏，他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。《野草》收入1924～1926年所作23篇散文诗，以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。本文写于1925年1月18日，正是国共合作的北伐战争时期，当时南方各省革命运动蓬勃发展，正处于革命的前夜，春暖花开的日子似乎不远了;而北方，则被北洋军阀盘踞，正处于一片寒冻之中。此时居住在北京的鲁迅，在黑暗的现实和酷冷的季节中，深知人民渴望过上春天般的美好生活，于是他用犀利的文字歌颂勇敢的斗士，号召人民去创造幸福的明天！
　　4．给下列加点字注音。
　　磬口(   qìng )   忙碌(  lù)    脂粉奁(   lián)