本试卷有25道题，约6969个字。
初中语文中考应试系列训练
(三)散文阅读Ⅰ（总分70分）
班级 学号 姓名 得分
一、语 言 积 累 及 运 用（24分）
1.按要求默写。(5分)
①受任于败军之际， 。②苟全性命于乱世， 。
③ ， ，此先汉所以兴隆也。
④为报倾城随太守， ， 。 ⑤马作的卢飞快， 。
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )（2分）
A.布什政府能否在伊拉克找到他所要的证据呢？我们指日可待！
B.生命科学引起人们的浓厚兴趣，世界各国的研究者与日俱增。
C.舅舅从日本回来了，我和他一见如故。
D.徐老师，您无事不登三宝殿，找我有什么事，尽管吩咐。
3.下列各句没有语病、句意明确的一项是（ ）（2分）
A.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”是一种新的快捷求医机制。
B.对于环境污染问题，早就引起了各国科学家的重视。
C.目前，我国正处于发展商务、推行信息网络，许多问题亟待解决。
D.记得当年我认识他的时候，还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
4.将①－④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？
。事情往往就是这样，一旦失去了东西，人们才会留意它，人得了病才想到健康的幸福。
①那些成年后失明、失聪的人就更加如此。 ②他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。
③只有那些失明了的人才更加珍惜光明。 ④然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地利用他们的这些天赋。
A.①③②④ B.③①④② C.③①②④ D.④③①②
5.用一句话表达下表反映的年龄与记忆效果的关系。（3分）
记忆内容%
100 机
80 械 忆
60 记 记
40 义 忆
20 意
年龄
7 12 17
6.仿照例句的格式，仍以“教师的目光”为陈述对象，再写两个类似的句子。(4分)
例：教师的目光是滋润的雨，滋润的是他对幼苗的呵护。
教师的目光是 ， ；
教师的目光是 ， 。
二、阅 读 能 力 训 练(46分)
（一）报 秋（14分）
似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了，真真的怎么得了！
这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。
我喜欢花，却没有侍弄花的闲情，因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点花草种种。有一种太阳花，又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不
(二) 山 泉（15分）
①演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲游泳的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石解开了一个缝儿，泉儿呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很，干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉，让我们知道，感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵剔透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵
（三）北 方 冬 天 的 魂 魄（17分）
①北方的冬天，莽莽大野之上，朔风卷地，草木枯黄，周天寒彻，飞雪降霜，大河冰封，蛰虫盖藏，大自然呈现出一派混混沌沌、苍苍茫茫的景象。
②冬者，冻也。因为这透天彻地、入肤入骨、痛快淋漓的冻，大自然的生命似乎都宣告了周期性的结束，那些或老或死或枯或败或眠或藏的动植物，又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏。它们枯而不死、退而不败、败而不亡，于大寒大冻大风大雪之中，显示着生命的最本质最优秀的部分，展现着旷古自然的纯朴和生命原始的律动，以及生命本体在寒冬里的闪光与艰涩，困乏与潇洒。它们单纯而无浮华累身，轻松而不负荷重物，宁静而不事喧哗，在充满着原始意味和蛮荒景象的冬日里，沉着地调整着脚步，期待着生命的新的开始。
③北方冬天的大自然，与冻结成了秦晋之好，其母腹中正孕育着新的生命。那蠕动其中的不
