共16题，约5000字。

　　鲁周公世家
　　积累与运用
　　1．下面句中不含通假字的一项是  (　　)(3分)
　　A．岁则大孰　　　　　　　　B．异母同颖 
　　C．武王蚤终  D．知小人之依
　　解析　A项“孰”同“熟”；B项“母”同“亩”；C项“蚤”同“早”。
　　答案　D
　　2．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是  (　　)(3分)
　　A．武王有疾，不豫  豫：安适，快乐
　　B．未可以戚我先王  戚：忧愁，悲伤
　　C．发书视之，信吉  发：拿出
　　D．东土以集，周公归报成王  集：集中
　　解析　B项应为“感动”；C项应为“启封，打开”；D项应为“安定”。
　　答案　A
　　3．与“作此以诫成王”中的“以”意义和用法相同的一组是 (　　)(3分)
　　A．周公于是乃自以为质
　　B．若尔三王是有负子之责于天，以旦代王发之身
　　C．一饭三吐哺，起以待士
　　D．今天动威以彰周公之德
　　解析　D项和例句均为“连词，来”。A项为“介词，把”；B项为“介词，用”；C项为“连词，表顺承”。
　　答案　D
　　4．下面加点的词语与现代汉语意义相同的一项是 (　　)(3分)
　　A．我之所以弗辟而摄行政者   B．周公于是乃自以为质
　　C．惟尔元孙王发，勤劳阻疾    D．管叔及其群弟流言于国
　　解析　A项指“……的原因”；B项“把……作为”；D项“散布流言”。
　　答案　C
　　5．下面句中加点词与“平易近民”中的“近”用法相同的一项是
　　(　　)(3分)
　　A．卜居焉，曰吉，遂国之    B．子之鲁，慎无以国骄人
　　C．宁淮夷东土   D．诸侯咸服宗周
　　解析　形容词作动词。A项为名词作动词；C项为使动用法；D项为意动用法。
　　答案　B
　　6．下面句子的句式不同于其他三句的一项是 (　　)(3分)
　　A．周公旦者，周武王弟也   B．奸神命者乃旦也
　　C．我文王之子    D．周公乃奉成王命
　　解析　D项为一般陈述句，其余三项均为判断句。
　　答案　D
　　7．下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (　　)
　　A．周公不避嫌疑，摄行朝政，显示出了他胸怀坦荡、光明磊落的性格。
　　B．管叔及其群弟看出了周公的真实想法，同时也是为了他们自身的利益，才散布流言，诬陷周公。
　　C．周公告诫伯禽，礼贤下士，应真心诚意，不可倨傲怠慢。
　　D．周公先后辅佐过武王、成王，但无骄横之志，礼贤下士，深受天下人拥戴。
　　解析　B项中“看出了周公的真实想法”不合文意。
　　答案　B
　　阅读与鉴赏
　　一、课内精读
　　阅读下面的文言文，完成8～11题。
　　武王克殷二年，天下未集，武王有疾，不豫，群臣惧，太公、召公乃缪卜。周公曰：“未可以戚我先王。”周公于是乃自以为质，设三坛，周公北面立，戴璧秉圭，告于太王、王季、文王。史策祝曰：“惟尔元孙王发，勤劳阻疾。若尔三王是有负子之