共45张。有教案,约2970个字。
兴化市昭阳湖初级中学七年级语文集体备课教案
课题 社戏 课型 新授 课时 2 授课时间
主备人 张友高 交流时间 整合时间 组长签字
教学目标 1、 美好的童年往事;劳动人民的纯朴可爱。
2、 语言的生动性
3、 课文的思路和重要段落的作用
重点 劳动人民的纯朴可爱
难点 重要段落的作用
课前准备 多媒体课件
教学设计详案 集体交流意见
第一课时
一、导入新课
1、歌曲《童年》
2、诗歌《童年》
以此引起学生对问美好童年生活的回忆,激起学生学习本课的兴趣。
二、解题及检查预习情况
1、什么是社戏
在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”。
2、走近作者
鲁迅(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作:小说《呐喊》、《彷徨》,散文《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。杂文《坟》、《二心集》等。
1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
1921年发表中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一。
3、给下列加点的字注音
归省行家惮絮叨怠慢撺掇凫水潺歌吹蕴藻家眷漂渺踱来踱去撮棹楫
三、理清课文的思路
1、本文的中心情节是什么?是按照什么顺序来写的?
本文的中心情节是到赵庄看戏。按照时间顺序写的。
2、据此可把课文分为几部分?分别为这几部分概括一个小标题。
本文的线索是到赵庄看戏。
(1)看戏前(盼看社戏)(1—3段)
(2)看戏中(去看社戏)(4—30段)
(3)看戏后(怀念社戏)(3l一40段)
四、研读分析
1、请同学朗读第一部分。(1-3节)
①第一部分中有一个词既写出了平桥村在“我”心目中的地位,又写出了“我”对平桥村的情感,请同学们把这个词找出来。
(“乐土”)
②为什么说平桥村是我的“乐土”?
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