共22小题，约9730字。

　　康杰中学2013—2014学年度第一学期期中考试
　　高二语文试题
　　2013.11
　　一、语言文字运用：（共20分）
　　1．下列各组词语中，加点字的注音或字形书写正确无误的一项是（   ）（3分）
　　A．星宿（xiù）     谂知（shěn）  蜗角虚名       疾风劲草（jìng）
　　B．城垣（yuán） 旧醅（pēi）     曼妙纹身       酩酊大醉（mǐng）
　　C．缧绁（xiè）     枯槁（gāo）     游目骋怀       长歌当哭（dàng）
　　D．栏楯（shǔn）    祚薄（zuò）     陨身不恤       呱呱而泣（gū）
　　2．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（   ）（3分）
　　A．歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们，推开了被时光默默湮没了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风。
　　B．这些方格绿网在切割直线道路后，增强了空间的进深感，与中国传统园林的障景法殊途同归。
　　C．我们习惯于把眼光投向城市与场地的久远历史——百年、千年，甚至万年。这些文化与传统，作为设计师的追求都无可厚非。
　　D．粤中造船厂历经新中国工业化过程艰辛而富有意义的历史沧桑，特定时代和那代人艰苦的创业历程，沉淀为真实并且弥足珍贵的城市回忆。
　　3．下列各句中，没有语病的一句是(3分) （   ）
　　A．而冬天，大地光秃秃的，它深深隐藏起自己的斑纹，就像一个人贫穷时收藏起挚爱的梦想。
　　B．大多数疾病的发生，是因为基因组的差异与调节基因的环境不协调而引起的，所以，要与我们的基因建立起和谐关系，善待自己。    
　　C．穿行于景德镇的大街小巷，目之所及，看见的到处是中国气派的陶瓷文化元素，就连一家小吃店天花板上的吊灯灯筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。
　　D．“弘扬传统孝道，体验亲情，学会感恩”大型报告会将于2013年11月26日在校大礼堂举行，届时校长和其他学校领导也将登台作演讲。
　　4. 依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）（3分）
　　闲情，是________，什么也不做，也不想了。也是________，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，________。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是________ 。
　　①偷得浮生半日闲，邀三两知己      ②不见一个人，却有说不出的意境
　　③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢      ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣
　　A．②①③④     B．④③①②     C．④①③②     D．②③④①
　　5. 下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（   ）（3分）
　　A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
　　B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
　　C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
　　D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
　　6. 汉字， 书写的文明传递，民族的未雨绸缪。近日，康杰中学高二年级正在举办“汉字拼写技能大赛”，请你以对联形式为这次活动设计主题语，每句不少于七个字。（5分）
　　二、古代诗文阅读（43分）
　　（一）文言文阅读（25分）
　　阅读下面的文言文语段，完成7～12题。（25分）
　　昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”左右曰：“庄子当能。”      
　　太子乃使人以千金奉庄子，庄子弗受。与使者俱往，见太子曰：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意，下不当太子，则身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子曰：“诺。周善为剑。”太子曰：“今夫子必儒服而见王，事