有34道题，约8100个字。

　　南开中学2013—2014学年度第一学期七年级期中检测
　　语文试题
　　第Ⅰ卷（选择题共38分）
　　一、（本大题共19小题，每题2分，共38分。）
　　下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
　　1.下列加点字注音无误的一项是（）
　　A.澄清（chéng）嘈杂（cáo）颤抖（zhàn）倔（jué）强
　　B.凝视（níng）应和（hè）偌大（ruò）水藻（zǎo）
　　C.尴尬（gǎ）栖息（qī）刹那（chà）枯涸（hé）
　　D.攲斜（qī）梦寐（meì）酝酿（niàng）倏忽（shū）
　　2.下列选项中没有错别字的一项是（）
　　A.宽宏大量压雀无声屋檐威慑
　　B.繁花嫩叶整妆待发攀附抖擞
　　C.翻来覆去不可抗拒徘徊争执
　　D.持之以恒混为一谈弧形背蒌
　　3.下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（）
　　A. 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。）
　　B．校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。（能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。）
　　C. 济南的冬天是响晴的。（天空晴朗无云。）
　　D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。（指读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。）
　　4.下列加点的词语运用不确切的一项是（）
　　A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
　　B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。
　　C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。
　　D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
　　5.下列各组作家作品搭配不当的一项是（）
　　A.《观沧海》——曹操——《乐府诗集》——律诗
　　B.《次北固山下》——王湾——《全唐诗》——五律
　　C.《钱塘湖春行》——白居易——《白氏长庆集》——七律
　　D.《天净沙•秋思》——马致远——《全元散曲》——元曲
　　6. 填入下面句子中横线处的最恰当的文句是（　）
　　巍峨挺秀的秦岭消没在浊雾里，田堰层叠的南塬，模糊了，美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。
　　A．天气阴沉了，满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云。
　　B．在夕阳的辉映下，满天的彩云飘动。
　　C．夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般寂静。
　　D．北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成光胳膊了。
　　7.下列句子只用了一种修辞手法的是（）
　　A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
　　B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
　　C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
　　D．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
　　8.下列标点符号使用正确的一项是（）
　　A．这座城楼看起来有三、四年的历史了。
　　B．明天的旅游，你是去呢？还是不去?
　　C．春天，好像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。
　　D．轰轰烈烈的“彩屏旋风”尚未停歇，围绕摄像手机市场展开的新一轮儿的“中洋大战”又已是“山雨欲来风满楼。”
　　9.对《次北固山下》这首诗的赏析不恰当的一项是（）
　　A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。
　　B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
　　C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。
　　D、尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。
　　10．根据下列情境，说话恰当的一项是（）
　　A、小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？”
　　B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！”
　　C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”
　　D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”