《借书不还，天打雷劈》教案

约2420个字。

　　八年级语文上册第四单元第八课
　　《借书不还，天打雷劈》（1课时）
　　张允高宏
　　课前预习：
　　1.了解作者柏杨以及主要作品。
　　2.朗读课文，摘抄本文的生字词，查工具书，扫除朗读障碍。
　　3.熟读课文，试着概述本文的主要内容。
　　相关课程标准：
　　“能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文”。“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作方式，共同探讨、分析、解决疑难问题”。“体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，领会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言、和写法有自己的心得，能提出看法或疑问”。
　　教学目标：
　　1．朗读课文，积累生字新词，了解文中书主和恶客的表现。
　　2．体会文章中似乎夸张失实、不合常理的语句的表达效果。
　　3．了解古今对读书的认识，树立良好的读书观。
　　评价任务：
　　1．初读课文，简洁概括课文内容。
　　2．小组合作交流，理解文章在以现代文为主的行文过程中时而穿插庄重的文言文，时而又运用通俗的口语的艺术效果。
　　3．揣摩作者的思想，能够对读书生活中的人和事发表见解。
　　教学过程：
　　一、板书课题，揭示目标
　　1. 谈话导入：
　　同学们，你愿意做一个丑陋的中国人，还是愿意做一个美丽的中国人？（学生一定会答，“愿意做一个美丽的中国人”）对，我们都愿意做一个美丽的中国人，但我们首先要知道我们的丑陋，并把它改掉。写过《丑陋的中国人》的柏杨先生今天就会走进我们的课堂，毫不留情的指出某些国人缺点。我们都用镜子照一照，这缺点你有没有？（板书加粗的字）
　　板书课题：借书不还，天打雷劈
　　2．了解作者及文章出处。
　　师：首先，我们来了解一下作者以及其生平。
　　小组交流回答：作者是柏杨，1920年生，当代作家。柏杨主要写小说、杂文，主要作品有《玉雕集》《倚梦闲话》等，课文选自《西窗随笔------柏杨杂文选》。