共3大题，约5120字。

　　2013-2014第一学期相山区九年级第四次月考语文试卷
　　满分150分 其中卷面分5分  时间  150分钟
　　一 二 三 总分
　　一、语文积累与综合运用（35分）
　　1阅读下面的文字，完成1—4题。（9分）
　　这里的石林千姿百态,美不胜收.怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū（），或如猛qiń（）,展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
　　（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。3分
　　jū（   ）    qín（   ）    婀（   ）娜多姿                       
　　（2）文中有错别字的一个词是          ，这个词的正确写法是          。（2分）                              
　　（3）“美不胜收”中“胜”的意思是          ，“楚楚动人”中‘楚’的意思是         （2分）
　　（4）这段文字运用拟人,         ,         等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。（2分）
　　2古诗文默写:（10分）
　　（1）塞下秋来风景异                。
　　（2）了却君王天下事，                       。
　　（3）                   ，岁晏有余粮。
　　（4）苟全性命于乱世，                  。
　　（5）                                  ，万钟于我何加焉？
　　（6）寡助之至，                  ，多助之至，天下顺之。
　　默写《月夜》（4分）
　　3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。（6分）
　　（1）老虎被誉为“森林之王”，可是在《水浒》中却被称作“大虫”。武松因在景阳冈打死一只老虎而名扬江湖，梁山好汉中还有一位因母亲被老虎吃了，一气之下杀死四只老虎，这位好汉是             。他是一位              、              的英雄。（至少写出性格特征中的两个方面）。3分
　　（2）童话色彩只是《格列佛游记》的表面特征，               才是其灵魂所在。（3分）
　　4． 口语交际与语文综合运用（共10分）
　　学校开展“争做最美中学生”的活动 ，请你积极参加。
　　（1）．【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。（3分）
　　（2）．【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的 水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。 如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？（4分）
　　（3）【我行动】淮北市地税局干部赵鑫及时将被车撞倒的老人送往医院抢救并垫付医疗费；“慈善之星”彭庆英18年如一日照顾与自己素不相识的煤气公司离休老人；安徽省“见义勇为先进个人”任印民，不顾自己刚动过手术还未痊愈的虚弱身体勇救溺水儿童…… 其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？（3分）
　　二、 阅读（55分）
　　阅读下面的文字，分别回答问题
　　【一】一封“家书”（20分）
　　①寂静的自习课堂上，我悄悄走过一名女生的身旁。她神情专注，以至我走到她的身边她都丝毫没有察觉。她聚精会神、埋头苦干的劲头让我忍不住又瞟了她一眼。突然，我感觉有情况：她正在红信纸上写着什么。凭我十几年做班主任的洞察力，我还发现了信纸开头的几个字： “亲爱的……”我一惊，“莫非珍——”我不假思索地把手伸向了那张信纸。珍一哆嗦，显然她被我的举动吓了一大跳。不待珍用胳膊来掩藏，那张信纸已成为我手中的“俘虏”。②珍情不自禁地“啊”了一声，脸色通红，显然是无比难堪。她的神态已告诉我：这一定是一封情书。我草草地看了一眼那张信纸，果不其然，确实是情书——是写给班上一名男生的情书。③珍的叫声和我的举动立即引来了几十道注视的目光。有些同学在窃窃私语，我知道他们在说些什么。更有几个调皮的同学直接问我： “老师，那张纸上写的是什么呀?能不能读给我们听听?”我又看了一眼珍，她的脸