共19题，约7180字。

　　2013—2014学年度淮北市九年级“五校”联考（一）语文试卷
　　命题人：2013.10.10
　　温馨提示：1．本卷考试时间150分钟，满分150分，其中卷面书写占5分。
　　2．请在密封线内填写清楚学校、班级、姓名、考号。
          3．考试结束交答题卷。
　　一、语文积累与综合运用（35分）
　　1、默写古诗文中的名句。（10分）
　　①过尽千帆皆不是，___________________。（温庭筠《望江南》）
　　②___________________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
　　③了却君王天下事，___________________。（辛弃疾《破阵子》）
　　④___________________，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
　　⑤___________________，只有香如故。（陆游《卜算子》）
　　⑥燕子来时新社，___________________。（晏殊《破阵子》）
　　⑦范仲淹在《渔家傲秋思》中提示自己和征夫想家却又不甘无功而返的心理矛盾的句子是：__________________________，___________________________。
　　⑧苏轼《江城子密州出猎》中运用典故表达作者渴望得到重用的句子是：
　　__________________________，________________________    ？
　　2、阅读下面一段文字，按要求完成（1）—（4）小题。（8分）
　　诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦（）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；_____________________，_____________________。cháng（）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
　　（）（）
　　（2）文中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
　　________改为_______     ________改为__________
　　（3）“潜移默化”的意思是____________         ；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是____________         （2分）
　　（4）请仿照画线的句子，续写一句话，构成一组排比句。（2分）
　　_____________________________，________________________________。
　　3、在《水浒传》中挑选你比较喜欢的某个人物，说说他（她）的绰号、主要事迹及性格特点。（6分）
　　人物：_____________________（1分）绰号：_______________________（1分）
　　主要事迹：_____________________________________________________（2分）
　　性格特点：_____________________________________________________（2分）
　　4、在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（11分）
　　（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2分）
　　__________________                                                       
　　（2）在此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。（4分）
　　①排风流人物座次。②讲风流人物故事。
　　③④
　　（3）活动中，小明拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改一下。（2分）
　　上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书志留取丹心文天祥
　　下联修改为：
　　（4）毛泽东在《沁园春雪》中说：“数风流人物，还看今朝。”在当今的时代和社会，你心中的风流人物是什么样？能举例说说吗？（3分）
　　__________________                                                       
　　二、阅读（55分）
                              （一）（20分）
　　去远方
　　①寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚