（苏教版）《三个太阳》教案3

约4471个字。
　　《三个太阳》
　　一、教学重点：
　　（一）领会民族的胆识和气概，崇高的南极精神。
　　（二）了解通讯的选材和构思。
　　（三）学习准确、凝练、富有表现力的语言。
　　二、教学过程：
　　（一）导入新课：
　　本文是一篇以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以歌颂“南极精神”为主题的通讯。
　　通讯
　　通讯是广义的新闻，一般是记叙文，用叙述、描写等多种方法报道现实生活中的人物或事件。通讯不同于消息，它的实效性不及消息，但内容比消息更详尽、更具体、更形象。通讯允许作者有较充裕的时间搜集材料，从而选择更典型的事例，更全面深入的反映事物的本质；同时作者还可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式，把事实报道得更加生动形象。通讯是报刊宣传的基本题材之一，具有内容真实，详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。通讯的类型有：人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等；最常见的是：人物通讯和事件通讯。
　　《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。
　　本篇通讯的标题“三个太阳”，直接取自女画家为中国南极长城站所画壁画的内容，既紧扣画家的画，又突出南极的特点：没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。这样命题，新颖醒目，含义深长，给读者以充分想象、深入思考的余地。
　　（二）初读课文，扫清文字障碍，整体感知课文内容
　　1、给加点生字注音或根据拼音写字
　　亘古（　　）　　 钦佩（　　）　　 船舷（　　）　
　　真挚（　　）　　 踮脚（　　）　　 混沌（　　）　
　　暴虐（　　）　　 吞噬（　　）　　 铠甲（　　）　
　　抿住（　　）　　 伫立（　　）　　 剔透（　　）　　
　　翩跹（　　）　　 蓦地（　　）　　 紧蹙（　　）　
　　粗犷（　　）　　 俯瞰（　　）　　惊心动魄（　　）
　　步履(　　 )　　　蹒跚（　　）　　呕心沥血（　　）
　　2、理解词义：
　　钦佩：敬重佩服。
　　喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
　　周折：事情进程曲折，不顺利。
　　蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
　　真挚：真诚恳切。
　　寡言：很少说话，不爱说话。 寡，少。
　　混沌：文中形容模糊一团的景象。
　　暴虐：凶恶残酷。
　　剔透：通彻透明。
　　木然：形容一时痴呆不知所措的样子。
　　莽莽：形容辽阔，无边无际。
　　真谛：真实的意义或道理。
　　心地：内心。
　　3、老师补充有关南极的资料
　　南极大陆是世界上最孤立的大陆：周围被一片茫茫的海洋所包围，距离最近的南美洲950千米。
　　南极大陆世界上最寒冷的大陆：最温暖的沿海地区平均温度-17C—20C左右，最寒冷的内陆地区平均温度-30C—55C左右。
　　南极大陆世界上最高的大陆：
　　南极大陆世界上最干燥的大陆、
　　南极大陆世界上风最大的大陆、
　　南极大陆世界上河流最少的大陆。