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语文教学资源

2005年七年级上册语文期末测试卷23

人教版

文件格式
doc
文件大小
573 KB
更新时间
2005/6/7 20:32:00
累计下载
24

资源预览

共22小题,约5415字。
  2004—2005学年第一学期期末质量调研
  七年级语文试卷
  题 号 一 二 三 总 分
  (一) (二) (一) (二) (三)
  得 分
  一、积累运用(共26分)
  得分 评卷人
  (一)积累(共12分)
  1.阅读下面的文字,把拼音所表示的汉字依次写在文段下面的方格内。(2分)
  在一个春风和xù  的日子里,他接到了一家著名大公司录用的pìn  书,那种高兴劲儿简直无与lún   比——这不,上班第一天刚进办公室,就差点儿给bàn  了一脚而摔跤。
  2.古诗文默写。(8分)
  (1)最是一年春好处,         。 (2)          ,清风半夜鸣蝉。
  (3)纤纤擢素手,           。 (4)         ,我言秋日胜春朝。
  (5)默写出《论语》中“学”与“思”关系的句子:          ,         。
  (6)我想那缥缈的空中,                 。街市上陈列的一些物品,
  ___________________________________________________。
  3.请你写出有关道德修养方面的一则名言警句,或者一句古诗。(2分)
  得分 评卷人
  (二)运用(共14分)
  4.仔细揣摩下面两个句子的内容和写法,再仿写一句。(3分)
  空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。
  墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。  
  5.下面是某同学一篇作文的片段,请你仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用),对不
  的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(4分)
  (1) 换用号:    (2) 增补号:    (3) 删除号:   (4) 调位号:  
  七年级语文 1 (共6页)
  要学好语文应尊循这样一个程序:预习-上课-巩固-运用-提高。这五个环节,每一环节都发挥着作用,环环相扣,相依相存,互相依赖,缺一不可。
  除了上课认真听讲,我们还要学会形成网络结构,归纳知识要点,掌握分析问题和解决问题;而且应该树立主动学习的意识和自学的习惯。对初中学生而言,好的习惯主要表现为是否能广泛阅读和经常练笔。有关专家认为学好语文有两个不可缺少的东西,一是扩大自己的积累量,二是发展自己的思维加工能力。
  6.下面是有关爱因斯坦的情况,请筛选最重要的材料,用60以内的字简明介绍爱因斯坦。(3分)
  爱因斯坦1921年发现了光电效应,为此,荣获诺贝尔物理奖。爱因斯坦在物理学上最重要的贡献是创立了相对论。爱因斯坦生于德国,后迁居美国。爱因斯坦是20世纪最杰出的物理学家。爱因斯坦1879年生,1955年去世。英国大物理学家汤姆生激动地说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。”爱因斯坦是一位可以和牛顿媲美的科学家。普朗克发现了量子论,量子论和爱因斯坦的相对论构成了20世纪物理学的两大支柱。