约21750个字。

　　2014初中文言文重点篇目中考复习——《马说》
　　一、基础知识积累
　　1．文学常识
　　（1）《马说》选自，作者，字，河北昌黎人，唐代著名的，其散文气势雄健有力，语言精练。是有“”的美誉，代表作品。
　　（2）本文的体裁是“”。它可以，也可以，最终都是为了说明一个道理。
　　2．解释下列加点的词语
　　（1）策之不以其道：。（2）执策而临之。（3）其真无马邪：　（4）其真不知马也：。（5）一食或尽粟一石：。（6）食之不能尽其材：。（7）是马也，虽有千里之能：。（8）且欲与常马等不可得：。（9）才美不外见：。（10）故虽有名马：。（11）安求其能千里也：。（12）故虽有名马（13）只辱于奴隶人之手（14）骈死于槽枥之间（15）不知其能千里而食
　　3.翻译下列文言句子
　　（1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。

　　（2）骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　（3）食马者不知其能千里而食也。

　　（4）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

　　（5）其真无马邪？其真不知马也。

　　4．用原文语句填空。
　　①揭示全文中心的句子是。（主要结论或主旨句）
　　②交代千里马终身遭遇的句子是。千里马最悲惨的遭遇的句子是。
　　③表明千里马被埋没的直接原因的句子是。
　　④表明千里马被埋没的根本原因是
　　⑤说明千里马和伯乐之间的关系的句子是
　　⑥起领起全文作用的句子是
　　⑦文章最能表现统治者平庸浅薄、愚妄无知的句子是
　　⑧表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是。
　　⑨有一位哲人说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。由此，我们可以联想到《马说》中的一句话：
　　⑩本文的论点是
　　5．通假字
　　（1）食马者不知其能千里而食也食通饲，sì  译为：喂
　　（2）不能尽其材材通才，cái 译为：才能
　　（3）其真无马邪见通现”，xiàn译为：表现，显现
　　（4）才美不外见邪通耶，yé译为：表示疑问，相当于“吗”
　　6．词类活用
　　（1）食之不能尽其材尽：形容词的使动用法，使------尽，竭尽
　　（2）策之不以其道策：名词作动词，译为：用鞭子打
　　（3）食不饱，力不足食：名词作动词，译为：吃
　　7.一词多义
　　（1）故：故虽有名马（所以）桓侯故使人问之（特意）《扁鹊见蔡桓公》
　　公问其故（原因）《曹刿论战》两狼之并驱如故（旧、原来）《狼》
　　（2）称：不以千里称也（著称）不能称前时之闻（相称、相当）《伤仲永》
　　（3）食：一食或尽粟一石（吃）食之不能尽其材（通“饲”，喂养）
　　（4）或：一食或尽粟一石（有时）或异二者之为（或许）《岳阳楼记》
　　或以为死（有人）《陈涉世家》
　　（5）策：策之不以其道（用鞭子打）执策而临之（马鞭）策勋十二转（记录）《木兰诗》
　　（6）安：安求其能千里也（怎么）风雨不动安如山（安稳）《茅屋为秋风所破歌》
　　（7）意：鸣之而不能通其意（意思）醉翁之意不在酒（情趣）《醉翁亭记》
　　目似瞑，意暇甚（神情）《狼》其诗以养父母、收族为意（内容）《伤仲永》
　　宾客意少舒（心情）《口技》