天津市南开中学2013-2014学年第二学期期中反馈七年级语文试题

有30道题，约6850个字。

　　南开中学2013—2014学年第二学期期中反馈
　　七年级语文试题
　　第Ⅰ卷（选择题共32分）
　　一、选择题（本大题共16小题，每题2分，共32分。）
　　下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
　　1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
　　A.默契（qì）强迫（qiǎng）窥视（kūi）
　　B.污秽（huì）钦佩（qīng）征发（zhēng）
　　C.字帖（tiè）场院（cháng）荒谬（mìu）
　　D.炽痛（chì）滑稽（jī）地壳（qiào）
　　2.下列各组词语字形完全正确的一项是（）
　　A.潜心贯注泛滥魅力屏嶂
　　B.默不作声宰割锁事钞票
　　C.人声鼎沸轻捷踌躇磐石
　　D.杂乱无章暑名召唤租借
　　3.下列各组中加点词的解释有误的一项是（）
　　A. 兀兀穷年（突起的样子）义愤填膺（胸）
　　B.迥乎不同（差得远）赏赐百千强（有余）
　　C.气冲斗牛（星宿名，泛指天空）锲而不舍（刻）
　　D.仰之弥高（更加）策勋十二转（记功）
　　4.下列各组中的文学常识完全搭配的一项是（）
　　A.司马光——字君实——《资治通鉴》——南宋政治家、文学家
　　B.闻一多——《唐诗杂论》——诗人、作家、民主战士
　　C.都德——法国作家——《最后一课》——短篇小说
　　D.王安石——《伤仲永》——《临川先生集》——唐宋八大家之一
　　5. 对《木兰诗》诗句品味有误的一项是（　）
　　A.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
　　B.“关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
　　C.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。
　　D.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
　　6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
　　(1) 心，要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要______。
　　(2)青海玉树7.1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切爱好社会公益事业的人们。
　　(3)只有保持了对地球的______之心，人类才会寻找到一条与地球和谐相处的发展之路。
　　(4)中新网北京站消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播______。
　　A.吵闹传颂敬畏媒介B.喧哗传送敬承媒体
　　C.吵闹传送敬重媒体D.喧哗传颂敬畏媒介
　　7.选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项（）
　　（1）一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
　　（2）接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
　　（3）几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
　　（4）这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
　　（5）“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
　　（6）美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
　　A. ⑤⑥②④①③B. ⑤⑥①③②④C. ⑥⑤①③②④D. ⑥⑤②④①③
　　8.下列句子标点符号使用有错误的一项是（）
　　A．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？
　　B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。
　　C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。
　　D．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。