约242360个字。

　　（语文版）八年级下册课文全解
　　（语文版）初中语文八年级下册目录
　　第一单元
　　1、背影（朱自清）　　　　　　　　　　2、永久的悔（季羡林）
　　3、*铁骑兵（杨朔）　　　　　　　　　　4、*苏珊•安东尼（乔安娜•斯特朗等）
　　口语交际——讨论：我们的权利和义务　　写作——珍藏的记忆
　　综合性学习——主题探究学习：妇女解放
　　第二单元
　　5、大堰河——我的保姆（艾青）　　　　　　　　
　　6、现代诗两首　　长城谣（席慕容）　　一片槐树叶（纪弦）
　　7、*致空气（邵燕祥）　　　　　　　　　　8、*樵夫，别砍那棵树（乔治•铂金斯•莫里斯）　
　　口语交际——介绍自己喜欢的一首歌词写作——写一首诗
　　第三单元
　　9、日出（节选）（曹禺）　　　　　　　　10、钦差大臣（节选）（果戈理）
　　11、* 放下你的鞭子（陈鲤庭）
　　口语交际——模拟争辩　　写作——我喜欢的一个戏剧人物
　　综合性学习——编演短剧
　　第四单元
　　12、为人民服务（毛泽东）　　　　　　　13、应有格物致知精神（丁肇中）
　　14、我有个梦想（马丁•路德•金）　　　　　15、* 你是你的船长（崔卫平）
　　口语交际——演讲：我有一个梦想　　写作——写一篇讲演词
　　写字——行楷字书写布局的基本排列形式
　　第五单元
　　16、南京大屠杀（温书林）　　　　　　　　17、寻找时传祥（孙德宏）
　　18、* 阿炳在1950　　　　　　　　　　　　19、* 滑铁卢之战（斯蒂芬•茨威格）
　　口语交际——话说我家　　写作——写一篇小通讯
　　第六单元
　　20、邹忌讽齐王纳谏《战国策》　　　　　　21、细柳营（司马迁）
　　22、* 古文二则（司马光）　　　　　　孙权劝学　　　祖逖北伐
　　23、* 公输《墨子》　　　　　　　　　　　　
　　24、诗词五首
　　采薇（昔我往矣）《诗经》　　　　十五从军征《乐府诗集》
　　送别（无名氏）　　清平乐•村居（辛弃疾）　　朝天子•咏喇叭（王磐）
　　口语交际——讨论：我看“闻鸡起舞”　　写作——改写《十五从军征》
　　写字——行楷字书写布局的幅式
　　综合性学习——主题探究学习：从古诗看古代交通
　　第七单元
　　25、桃花源记（陶渊明）　　　　　　　　　　26、岳阳楼记（范仲淹）
　　27、* 醉翁亭记（欧阳修）　　　　　　　　　28、* 湖心亭看雪（张岱）
　　29、诗词五首
　　长歌行（青青园中葵）《乐府诗集》　　　望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
　　山居秋瞑（王维）　　渔家傲（天接云涛连晓雾）（李清照）
　　长相思（山一程，水一程）（纳兰性德）
　　口语交际——交流对联　　写作——我理想中的学校
　　附录一　名著引读（四）　　附录二　语法知识（三）
　　1.《背影》
　　【重点难点提示】
　　学习目的
　　1．熟悉字词，熟练而有感情地朗读课文；
　　2．了解、体会各篇文章的内涵主旨，从而领悟作者在文章中所表达的思想感情；
　　3．提高自己口语交际的能力与水平；
　　4．了解记叙性散文的阅读与写作要求，能完成记叙性散文的写作。
　　学习要求
　　阅读本单元课文，要求了解作者是如何运用叙述和描写叙述事件、表达感情的，要学习课文中准确、生动的语言，揣摩词语的搭配，还要加强朗读，读得清晰流畅，感情充沛。
　　重点
　　本单元四篇散文，各有所指，内容不尽相同。但是无论写的是什么，在结构上，都会有一条比较明显的线索。或以事件的发展为线索，或以感情为线索，把分散的材料贯穿成一个有机的整体。同时要注意，记叙性散文以叙述和描写为主，在此基础上兼有抒情和议论。叙述时要注意线索，描写时要注意细节，抒情议论要起到画龙点睛的作用。
　　难点
　　1．找出文章的线索，理解线索在行文中的作用；
　　2．细节描写对于表达中心、表述作者的思想感情的作用；
　　3．以叙述和描写为主，兼有抒情和议论；
　　4．口语交际活动的实施。
　　【知识点精析与应用】
　　一、需要掌握的字的读音
　　差使(chāi) 交卸(xiè) 狼藉(jí) 簌簌(sù)赋闲(fù) 踌躇(chóuchú) 迂腐(yū) 栅栏(zhà)
　　拭干(shì) 颓唐(tuí) 不能自已(yǐ) 举箸提笔(zhù) 琐屑(suǒxiè) 情郁于中(yù) 亏空(kuī)
　　蹒跚(pán shān)
　　二、掌握下面的多音多义字
　　帖(tiè)字帖单(dān)单身差(chāi)差事
　　(tiě)请帖(shàn)姓氏(chà)差生
　　(tiē)妥帖(chán)单于(chā)差别
　　奔(bēn)奔跑相(xiāng)互相丧(sàng)丧失
　　(bèn)投奔(xiàng)相公(sāng)丧事
　　铺(pū)铺垫散(sàn)散发发(fà)毛发
　　(pù)床铺(sǎn)散文(fā)发展
　　2.《永久的悔》
　　本文通过作者回忆过去的家庭生活，表达了对母亲深深的思念，表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。
　　一、基础知识
　　1．读准下面红色字的字音。
　　立锥zhuī　唾手tuò　俩liǎ　　　　伶仃língdīng　赖以lài　　　简陋lòu
　　倾注qīng　缩回suō　够呛qiàng　　面糕gāo　　　　懵懂měng　　　轮廓kuò　
　　2．多音字
　　┏jǐ济南　　　　　┏yān 咽喉　　　　　┏　sāng奔丧
　　济┫　　　　　　　咽┫yàn下咽　　　　丧┫　
　　┗jì救济　　　　　┗yè　呜咽　　　　　┗　sàng丧失
　　3．词语解释
　　【望　　九】接近九十。望：（年龄）接近。
　　【俯拾皆是】只要弯下身子来捡，到处都是。
　　【唾手可得】比喻非常容易得到。唾手，往手上吐唾沫。
　　【立锥之地】形容极小的一块地方。
　　【背乡离井】离开了故乡，在外地生活（多指不得已）。
　　【懵懵懂懂】糊涂，不明事理。
　　【寄人篱下】比喻依靠别人过活。