有25道题，约6070个字，答案是扫描的。

　　江西省吉安市2013-2014学年下学期初中八年级六校联考语文试卷
　　一、语言知识及运用（12分）
　　l. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）
　　A. 哂笑（xī） 荸荠 囊萤映雪 负箧曳履（xǐ）
　　B. 稽首（qī） 牟取 冥思遐想 相形见绌（chù）
　　C. 和煦（xùn） 招徕 顾名思意 莫衷一是（zhōng）
　　D. 哽咽（yàn） 藉贯 引精据典 众目睽睽（kuí）
　　2. 下列加点词语使用错误的一项是（2分）
　　A. 在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己的想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加。
　　B. 尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄下，终结在不动声色的死神的怀抱。
　　C. 在南昌火车站广场上，由美丽“动姐”、铁路青年志愿者等人组成的队伍编排了一场耀武扬威的“快闪”舞蹈。
　　D. 他装着镇定自若，胸有成竹地关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐道：“赶快把它填掉。”
　　3. 下列句子没有语病的一项是（2分）
　　A. 希望大家一如既往地为江西发展多多“点赞”，多多“加精”，积极传播“正能量”，帮助江西“上头条”。
　　B. 李娜在澳网赛场上表现出的不畏强手、顽强拼搏的精神，代表和展现了我国广大运动员的精神风貌，也为更多的青少年积极进取做出了示范，树立了榜样。
　　C. 救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而将成为荒园！
　　D. 通常，有听力的孩子轻而易举地可以学习语言。
　　4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2分）
　　①“教养”是一个何其古老、于今天何其陌生的词啊。
　　②久而久之，甚至开始有人以为，英国的传统绅士皆以奢华为人生第一目标。
　　③这个词本来是品味的绝配，不过，由于教养困难，奢华容易，我们今天才会把品味许给奢华，让空洞的、无止境的消费在遮掩教养的匮乏。
　　④简单地讲，这就是教养。
　　⑤一个人不能做物质的奴隶，但他的人格、性情或许可以借着物质偶尔散发出来。
　　A. ⑤②①③④ B. ④③①②⑤ C. ⑤④①③② D. ④⑤③①②
　　5. 根据语境，给下面语段空缺处选填语句和词语最恰当的一项是（2分）
　　经历了风雨，我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的__________________；经历了风雨，我们才能拥有“_______________”的自信；经历了风雨，我们才能拥有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的_________________；经历了风雨，我们才能拥有“_________________”的洒脱。
　　A. 超然 风景这边独好 傲骨 久在樊笼里，复得返自然
　　B. 超然 久在樊笼里，复得返自然 傲骨 风景这边独好
　　C. 傲骨 风景这边独好 超然 久在樊笼里，复得返自然
　　D. 傲骨 久在樊笼里，复得返自然 超然 风景这边独好
　　6. 下面语段观点的概括最恰当的一项是（2分）
　　海南有椰子树，云南的气候与海南差不多，有人就将椰子移植过去。椰子树在云南长势喜人，云南人以为这下子能吃到新鲜的椰子肉了。然而，椰子树在云南只长个头，不结果。云南人请来专家，专家说椰子树不结果，是因为缺少一种特殊的营养。云南人说他们什么肥料都上过啊！专家在每棵椰子树的根部浇上了又苦又咸的盐水。第二年，云南人就吃到了自产的椰子。原来，海南四面环海，土壤中含着盐分。椰子树“吃”上又咸又苦的盐，才结出了香甜的椰子。而云南的土壤中不含盐，所以“颗粒无收。”
　　人如椰子树，人是会移动的椰子树。纵观那些成名成家结出“果子”的人，有谁不是吃苦耐劳，在苦难中长大，并成就伟业的?
　　A. 云南椰子树不结果的原因 B. 椰子树吃苦耐劳
　　C. 人是椰子树，要想成功就得根基深 D. 苦难是营养，成功须吃苦
　　二、古诗文阅读与积累（22分）
　　（一）阅读下列古诗，完成第7─8题。（4分）
　　江行赠雁①
　　欧阳修
　　云间征雁水间栖，缯缴②方多羽翼微。
　　岁晚江湖同是客，莫辞伴我更南飞。
　　归雁
　　杜甫
　　东来万里客，乱定几年归？
　　肠断江城雁，高高正北飞。
　　【注】①此诗写于欧阳修被贬谪下夷陵的路上。缯（zēng）缴（zhuó）：系着丝绳射鸟用的短箭。
　　7. 下列对诗歌内容理解有误的一项是（2分）
　　A. 欧诗写船行江面，作者出舱环望，见群雁水栖，触景生情。
　　B. 杜诗一、二句点明了时间和客居情况。“万里客”三字，饱含着经年奔波的凄楚况味。
　　C. 欧诗写的是征雁，“征”字写大雁要飞得很远，辛苦劳累；杜诗写高飞之归雁，“高高”表达了雁的自由自在、畅通无阻。
　　D. 杜诗寄托了深切的乡思，流露出作者对朝廷的失望和对国事的漠不关心。
　　8. 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（2分）
　　A. 欧诗明写征雁，暗写自己的遭遇，表达自己被贬的孤寂心境与悲愤情怀。
　　B. 杜诗一、二句抒情，三、四句以景结情，先情后景，情景交融。
　　C. 杜诗短小精悍，含意隽永，余味无穷，在平易朴实的语言里，蕴含着作者强烈的激情。