约1827字。

19、观舞记
横街中学　许鹏浩
教学目标
1、了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。
2、培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。
3、鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。
教学重点：欣赏本文优美生动的舞蹈艺术描写。
教学难点：印度舞蹈的风格
课时安排：一课时
教学过程
一、设境导入
1、许多同学喜爱绘画，喜欢唱歌；也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长，具有一定的艺术鉴赏力。在上课之前，我们先欣赏一段印度舞蹈，请同学们与《安塞腰鼓》比较一下，体会其风格。（阳刚之美——阴柔之美）
2、介绍印度舞蹈：
不同国家和地域的音乐、舞蹈能够反映不同的文化风情，印度，一向以其独具特色的歌舞闻名于世。下面我们来了解一下印度舞蹈。
①关于湿婆天：湿婆天是印度教中所信仰的舞蹈之神，在传统的印度舞蹈中，表演前必定先供奉湿婆神像。湿婆天在印度教中占据着相当重要地位，是印度教的主神之一。
②印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。
③印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。婆罗多舞动作刚劲有力，棱角鲜明,变化多,速度快；要求手、眼、身、法、步的严格配合，注重面部表情喜、怒、哀、乐的瞬息变化，是一种技巧性很强、难度很大的舞蹈。一场完整的婆罗多舞蹈的表演，至少包括 6段，通常只由一名女演员表演。每一场表演少则3小时,多达5—6小时。
今天我们就一起走进冰心的《观舞记》，去感受一下文字所带来的舞蹈魅力。（板书：观舞记　冰心）
二、整体感知
1、教师范读课文，思考：本文主要写了什么内容呢？请用简洁的语言说说。
（本文主要是运用高超的语言技巧，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，也表现了印度舞蹈的美。）
2、印度舞美吗？试从文中找出一个精辟的词语来概括印度舞蹈。（飞动的美）
三、研读赏析
1、印度舞的“美”，在卡拉玛姐妹的舞蹈中，是如何体现出来的？学生再读课文，划出有关句子，四人一组讨论后回答。
（身体、服饰、神态、动作、心灵）