（鄂教版）2005年七年级上册语文期末测试卷25

有27道题，约6618个字。
　　期末检测题A卷
　　文华中学　钟　文
　　一、积累与运用
　　1．给下列词中加点的字注音。
　　①笨拙（　 ）　 ②颤抖（　 ）　 ③洗濯（　 ）　 ④寂寥（　 ）
　　⑤面颊（　 ）　 ⑥嘈杂（　 ）　 ⑦魅力（　 ）　 ⑧模仿（　 ）
　　2．下列词语中没有错别字的一项是（　 ）
　　A．迁徙　 娴熟　 天生丽质　 无剂于事　 B．侥幸　 故障　 眼花燎乱　 获益非浅
　　C．鞭策　 清澈　 问心无愧　 迥然不同　 D．笼罩　 安佯　 略胜一筹　 秩序井然
　　3．根据句意依次填写词语最恰当的一项是（　 ）
　　也不知是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，（　　）了那一排掩埋忠骨的坟墓，又在小小的墓地周围植上一圈（　　）的小树。陡坡外高耸着（　　）的青松。谷地里（　　）着如茵的嫩草。
　　A．装扮　苍劲　挺立　满铺　　　　B．装扮　苍翠　挺拔　满盖
　　C．装点　苍劲　挺立　满盖　　　　D．装点　苍翠　挺拔　满铺
　　4．下列语句中加点词语使用不当的一项是（　 ）
　　A．蓝天下，一群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一朵会飞的蒲公英……
　　B．黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此心惊胆战的搏击。
　　C．狐狸追踪新鲜的脚印，拐弯，从侧边跑呀追，追呀跑……
　　D．它跳着穿过矮树林，接着就在一堆干树枝底下静静躺着。
　　5．诗词诵读。
　　①　　　　　　　，　　　　　　　。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
　　②剪不断，理还乱，　　　　　　　，　　　　　　　。
　　③百川东到海，何时复西归。　　　　　　　，　　　　　　　。
　　④橘生淮南则为橘，　　　　　　　。
　　6．在下列语言环境中，说话得体的一项是（　 ）
　　A．新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢！”
　　B．刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高兴不高兴，刘伟说：“光临您的寒舍，非常高兴！”
　　C．星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上待买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”
　　D．街坊阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？到墙角那把椅子上坐坐！”
　　7．探究题：《穿进得人》一文告诉人们一个什么道理？请联系实际说说它的现实意义。
　　二、阅读分析
　　（一）
　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
　　晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子口头禅贡对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不