《我很重要》教案23

约4240字。

日照经贸学校《    语文   》课程授课教案
　　日照职业技术学院  张波
　　课    题 我很重要 课    次 3、4
　　上课地点 415，417，制冷班。 学时 4 专业班级 14大会3,14大会4，制冷班。
　　教学目标 知识目标 能力目标 素质目标
　　1.掌握重点词语的读音。
　　2.掌握比喻、排比等修辞手法对表达主旨、表现情感所起的作用。 1.培养学生快速阅读，提炼关键句的能力；
　　2.训练学生有感情地朗读课文的能力。 1.联系现实、联系自我深入感悟作者深邃的思想，让学生正确认识自身的价值，培养尊重个体生命及自我价值的理念。
　　重点难点
　　及解决办法 1.联系现实、联系自我深入感悟作者深邃的思想。2.体味文中关键语句的含义。3. 诵读讲授法、讨论释疑法、反复诵读法、合作探究法。
　　教学条件
　　准备 多媒体课件
　　教学组织
　　模式 班级授课法
　　教学过程
　　与时间分配  主  要  教  学  内  容 教学方法
　　与手段
　　导  入
　　min 提问：（一）全文的结构及大意？
　　讲  授
　　min 四、品读鉴赏，各抒己见
　　【提问】作者从哪几个层面揭示出“我很重要”？
　　【明确】主要从亲情、爱情、友情、事业四个层面揭示。
　　1、亲情：
　　⑴ 仰对父母
　　【朗读】教师范读课文16—21自然段，引导学生思考为什么对于父母来说，我很重要呢？
　　【强调】“对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。”“孤本”，独特的、唯一的、不可替代的。
　　【提问】作为父母的孩子，相信我们能够深刻体会我们对父母的重要性，要求学生结合实际体会谈一谈自己对父母的重要性。
　　【举例】林徽因的《你是人间四月天》（节选）