育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

《沁园春·雪》教案34

人教版

文件格式
doc
文件大小
693 KB
更新时间
2014/9/9 21:33:53
累计下载
11

资源预览

约3290字。

一.情境导入
  多媒体配乐展示北国飞雪图,教师深情讲述毛主席与雪的故事.导入新课.
  二.整体感知
  1.背景介绍
  1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这首词。1945年8月,抗战胜利后,为了国家的前途的人民的利益,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,民主人士、诗人柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春•雪》抄给他,随后《新民晚报》公开发表,引起了极大的轰动。
  2.字词学习
  1.正音:分娆逊数汗
  2.解词:惟余竞折腰红装素裹风骚
  3.多媒体展示《沁园春•雪》视频朗读课件
  4.请用一个词或一句话概括听读感受.
  三.诗词赏析
  (一).上阙
  进入情境
  理解词的写作背景
  字词正音
  欣赏视频
  畅谈感受
  词语概括 运用多媒体对学生进行视觉、听觉冲击,使学生在情感上引起共鸣,快速进入课堂情境.
  让学生理解词的写作背景,有助于帮助学生理解词的内容.
  扫清字词障碍完成字词积累
  更好的进入词创设的意境为赏析词作铺垫,从而从整体上把握词的基调