2024中考语文试题汇编

约3330字。

  《神奇的汉字》教案
  【教学目标】
  1.了解汉字的特点。
  2.了解汉字形体的演变,把握其“由繁到简,逐步规范”的特点。
  3.了解繁体字、异体字有关知识。
  4.用所学到的知识分析实际生活中的不规范用字现象。
  【教学步骤】
  汉字是世界上最古老的文字之一,它是记录汉语的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号,所以汉字一般也叫“方块字”。它由象形文字(表形文字)演变成兼表音义的意音文字,但总的体系仍属表意文字。所以,汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性。这一特性在世界文字中是独一无二的,因此它具有独特的魅力。
  (一)汉字的起源
  1.关于汉字起源的旧说
  (1)仓颉造字的传说(2)文字出自八卦说
  2.跟汉字起源有关的考古资料及其研究情况
  (1)原始社会时期的象形物符号(2)原始社会时期的几何类符号
  3.最早刻划符号距今8000多年。
  4.汉字体系正式形成于中原地区。
  5.文字最早成熟于商代
  ①象形
  属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。
  ②指事
  属于“独体造字法”。与象形的主要分别,是指事字含有绘画中较抽象的东西。
  ③会意
  属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。
  ④形声
  属于“合体造字法”。形声字由两部分组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。
  ⑤转注
  属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西,词义一样时,它们会有相同的部首或部件。
  ⑥假借
  假借就是同音替代。口语里有的词,没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。
  (3)六书的运用
  在甲骨文、金文中,象形字占大多数。但到了近代,有80%的汉字是形声字。
  (二)汉字的发展

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