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语文教学资源

《登岳阳楼》教案3

人教版

文件格式
doc
文件大小
360 KB
更新时间
2014/9/13 0:23:20
累计下载
61

资源预览

约2760字。

《登岳阳楼》教案
  教学目标
  1.培养学生诗歌赏析的能力,把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。
  2.领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇,表达诗人感受时伤世,忧国忧民的爱国情怀。
  教学重点
  把握诗中的经典名句,品味作者遣词造句的匠心;品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。
  教具: 多媒体设备
  教学课时: 一课时
  教学过程
  一、导入新课
  设问撩情,激发兴趣,导入新课:(大屏幕投影)
  1.江南有哪三大名楼?
  江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼、湖南的岳阳楼,被并称为“江南三大名楼”。
  2.你能背诵出多少句古人描绘洞庭湖的佳句?
  ①屈原:“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。” 
  ②刘长卿:“叠浪浮元气,中流没太阳”③许棠:“四顾疑无地,中流忽有山”④孟浩然:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”⑤杜甫:“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”
  ⑥刘禹锡: “遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”
  ⑦诗僧可明:“水涵天影阔,山拔地形高”
  3.你记住了几副写岳阳楼的名联?
  ①一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉:诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我沧然涕下! 
  诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆:潴者、流者、峙者、镇者,此中有真意,问谁领会得来? 
  ②后乐先忧,范希文庶几知道;昔闻今上,杜少陵可与言诗。
  ③洞庭西下八百里; 淮海南来第一