约1980个字。

　　父母的心
　　教学目标
　　1、体会蕴含于小说中的父母对子女浓浓的爱心和淡淡的哀怨。
　　2、学习在曲折的情节中展示人物鲜明的个性特征和表现深刻的主题思想。
　　3、学习本文“一波三折，跌宕起伏”的写法。
　　重难点1、重点：学习本文“一波三折，跌宕起伏”的写法。
　　2、难点：作品流露出的浓浓的爱心和淡淡的哀怨。
　　【自学质疑】
　　结合学案内容，学生自学，小组交流，提出自己的疑惑，组内解决问题。教师对学生的活动进行点拨和指导。（此环节放在课前）
　　教学过程：
　　一、创设情境，导入新课
　　播放音乐《假如爱有天意》，创设情境。
　　传说：上帝创造了人，但没有精力照顾好他们，所以给每个人创造了父母。于是有了这么一个地方，它永远在你的心灵最深处，你愿用一生的时间去呵护它，这个地方，叫做“家”；而有这么一颗心，他让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一颗心，就是父母的心。今天让我们一起来学习获诺贝尔文学奖的日本作家川端康成的作品——《父母的心》，感受父母的伟大、博爱。
　　二、交流展示：了解感人故事
　　1、第一小组代表展示学案第1题。
　　（1）走近作者
　　川端康成，日本现代小说家。1968年获诺贝尔文学奖。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是他作品的共同风格。《父母的心》同样具有这种风格特征。这也许和他本身的经历有关。他幼年父母双亡，后祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生，反映在作品中就有一种哀怨的情调和伤感的情绪。
　　（2）给划线字注音。
　　濑户lài 褴褛lánlǚ 酬谢chóu 函馆hán
　　舱房cāng 失魂落魄hún pò
　　2、第二小组代表展示学案第2题。
　　用简洁的语言概括本文内容。
　　本文本文讲述一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己的任何一个孩子给富人的故事。表现了父母
　　对子女的崇高爱心。
　　3、第三小组代表展示学案第3题。（学生板书文中几件事）
　　故事是通过哪些具体的情节来表现这一主题的？这些情节有什么特点？（请用最简洁的语言概括）
　　富人要求领养一个孩子