约1770个字。

　　《父母的心》学案
　　学习目标：
　　1. 理解本文在情节上一波三折，跌宕起伏的结构特点。
　　2. 感受浓浓的爱心下面笼罩着的淡淡的哀怨。
　　3. 学会理解父母，关爱父母，珍惜亲情。
　　学习重点与难点：
　　由一波三折的故事去体会父母对儿女的浓浓的爱心，去体会隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。
　　一、课前预习：
　　1．注意红色字的读音　　濑户　褴褛　　女佣　犹豫
　　2．解释下列词语的含义
　　衣衫褴褛：褴褛：（衣服）破烂。衣着破烂不堪。
　　无精打采：精：精神。打：打消。采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。又作“没精打采”。
　　失魂落魄：形容惊慌忧虑，心神不定，行动失常的样子。
　　3．下列没有错别字的一项是（）。
　　A、赖户内海　寒酸　佣人　难割难舍　　B、无精打彩　酬劳　冷酷　如数俸还
　　C、犹豫不绝　羡慕　约定　高贵典雅　　D、失声痛哭　吩咐　逝世　一妥百妥
　　4．《父母的心》选出《_______》，作者是日本著名小说家______。他于1968年获诺贝尔文学奖。其成名作是《___    ___》。代表作有《____   __》、《_____   _》等。
　　二、创设情境，导入新课
　　欣赏韩红的flash动画《天亮了》。用心感受父母深情。
　　那是一个秋天风儿那么缠绵/让我想起他们那双无助的眼//就在那美丽风景相伴的地方/我听到一声巨响震彻山谷/就是那个秋天再看不到爸爸的脸/他用他的双肩托起我重生的起点/黑暗中泪水沾满了双眼/不要离开不要伤害/我看到爸爸妈妈就这么走远/留下我在这陌生的人世间/不知道未来还会有什么风险/我想要紧紧抓住他的手/妈妈告诉我希望还会有/看到太阳出来妈妈笑了天亮了
　　这是一个夜晚天上宿星点点/我在梦里看见我的妈妈/一个人在世上要学会坚强/你不要离开不要伤害/我看到爸爸妈妈就这么走远/留下我在这陌生的人世间/我愿为他建造一个美丽的花园/我想要紧紧抓住他的手/妈妈告诉我希望还会有/看到太阳出来天亮了/看到太阳出来他们笑了天亮了
　　三、初读课文，整体感知
　　1、我们知道本文是一篇小说。小说的三要素是人物、环境、情节。情节一般分为：开端、发展、高潮、结局。请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，准备复述故事情节，复述时应注意：
　　（1）抓住人物和主要事件。（2）语言生动简明。（3）时间不超过2分钟。
　　2、梳理课文的情节
　　四、探究交流，理解课文
　　1、请同学们快速跳读课文，找出穷夫妇每次送和换孩子的理由是什么？文中刻画了他们什么样的表情？表现了贫穷夫妇什么样的心理？