共15张。有教案，约1760个字。

　　《武陵春》教案

　　一：导入：
　　上课之前，我们先放松一下，猜个谜语。请看这副对联：“上联：大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉。下联：词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。猜一人名。“对，正是这位宋代婉约派女词人，以她卓尔不群的气质与横空出世的才华，在中国古典文学中独树一帜。今天我们就要走近这位旷世才女，感受她的芬芳。
　　作者介绍：
　　二：初读愁词
　　1. 教师范读
　　2. 请大家带着对这首词的初步体会，吟诵这首诗，体会作者情感。
　　3. 二生读，a告诉我你的朗读是想传达出一种什么情感？b.你从诗词中体会到了哪些情感？
　　4. 大家一定很好奇作者为何有如此愁怨呢？这和作者当时的经历有很大关系。屏显：写作背景
　　5. 联系作者的生活经历，请你再次动情朗读读这首词。
　　三：品悟愁情
　　这几位同学动情的朗读，一下拉近了我们和李清照的距离，仿佛悲伤感怀，愁怨深重的词人就在我们面前。
　　1. 请你用散文话的语言，描述一下这首词。【恼人的风雨总算停歇了，枝头上美丽的花朵也凋零尽了，只有沾花的泥土还散发着缕缕花的余香。太阳虽然升的很高、很高了，可我仍无心梳妆打扮。春去了，明年还会回来，花谢了，明年春天还会盛开，惟独那牵挂的人、伤心的事一直萦绕在心头，挥之不去，令我愁肠百结，一想到这些，还没开口说话，泪水就情不自禁地洒落。听人说，双溪那个地方的春色还不错，我计划着到那里去划划船、泛一泛舟，以排遣心中无尽的忧愁！可是，我真担心那双溪上的舴猛舟般的小船太小了，恐怕载不动我内心沉重的哀愁啊！”】