有24道题，约3750个字。

　　七年级课堂评估语文测试题
　　第一单元
　　（考试时：100分钟满分：120分命题：革勒中学）
　　班级姓名分数
　　一、基础知识及其运用。（39分）
　　1、给加点字注音完全正确的一项是（）（3分）
　　A．匿笑（nì）嫌恶（wù）寒颤（zhàn）瘫痪（tān）
　　B．繁衍（yǎn）犄角（qǐ）内疚（jiù）攥着（zuàn）
　　C．祷告（dǎo）诀别（júe）脸颊（jiá）瑟缩（shè）
　　D．花瓣（bàn）荡漾（yàng）虐杀（nüè）分歧（zhī）
　　2、下列词语中书写全部正确的一项是（）（3分）
　　A. 信服憔悴折散各得其所
　　B. 沉寂嫩芽爆怒絮絮叨叨
　　C. 祈祷树杈寒战不可抗拒
　　D. 摇摆烂漫姊妹喜出忘外
　　3、下列各句子中，标点符号有误的一项是（）（3分）
　　A. 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
　　B. “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”
　　C. 我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活••••••
　　D. 你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
　　4、填入横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是(      )(3分)
　　我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
　　A．儿子毕竟幼小，虽然很胖B．儿子毕竟很胖，即使幼小
　　C．儿子尽管很胖，毕竟幼小D．儿子虽然很胖，毕竟幼小
　　5、指出下列各句运用的描写方法。（填序号）（4分）
　　A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．景物描写
　　（1）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（）
　　（2）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。（）
　　（3）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（）
　　（4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（）
　　6、根据释义，写出相应的词语。（4分）
　　(1) 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。（）
　　(2) 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。（）
　　(3)忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。（）
　　(4)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（）
　　7、填空：（10分）
　　⑴《秋天的怀念》选自《》，作者，请你再说出他的两部作品：，。
　　⑵《金色花》作者是国的家，他在1913年获得过诺贝尔文学奖；《荷叶•母亲》作者，原名，她的代表作有《》《》等。
　　⑶《咏雪》选自南朝宋彭城人组织一批文人编写的《》一书。
　　⑷兴尽晚回舟，。争渡争渡，。
　　⑸半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。，。
　　8、改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（4分）
　　脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！