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语文教学资源

《想北平》导学案

苏教版

文件格式
doc
文件大小
443 KB
更新时间
2014/10/29 6:27:19
累计下载
31

资源预览

约2720字。
  章节与课题 必修一 想北平 课时 第一课时
  主备人 审核人
  使用人 使用日期或周次
  学习目标和任务
  重点难点建议 1、理解文章内容,把握主旨;感受作家对故都的深切眷恋之情。
  2、了解衬托手法,学习作者从平凡事物入手,抒写自己的主观感受和感情的方法。
  学习过程 要求或学法 二次备课栏
  一、自学准备与知识导学:
  (一)作者简介
  老舍(1899年2月3日-1966年8月24日),本名舒庆春,字舍予,北京满族正红旗人,原姓舒舒觉罗氏(一说姓舒穆禄氏,存疑),中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。文革期间受到迫害,1966年8月24日深夜,老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔,终年67岁。夫人胡絜青(1905-2001)。
  (二)背景介绍:
  老舍对北平的爱是炽热而真诚的,他生在北京,长在北京,一生67年中在北京度过42年,最后在北京去世。不过,在他写作的41年里,大部分时间却不在北京,只有解放后17年是真正在北京度过的。但无论是在伦敦,在济南,在青岛,还是在纽约,他都在写北京。他想北京,他的心始终在北京。北京西北角是老舍的摇篮,也成了老舍作品主人公的故乡。北京是老舍创作的源泉。
  这篇散文写于1936年,作者当时不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略,丧权辱国的“何梅协定”的签订,适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立,都说明华北危急,北京危急。 课前严格指导预习、理解
  二、基础积累
  (一)给划线字注音
  ①廿七    ②黏合    ③什刹海    ④菜圃
  ⑤匀调    ⑥橘子   ⑦辜负
  (二)速读课文,把握结构
  三、把握概括主旨
  1、哪些句子体现了作者“真想念” 北平?
  2、作者反复说自己对北平的爱“说不出来”,