约2850字。

　　雨巷       教案
　　学习目的：
　　本课是人教版必修一第一章第二节的内容，主要是培养学生对现代诗歌的理解与赏析。虽然高考近年来已不再对现代诗歌进行鉴赏的考察，但是通过对现代诗歌的赏析可以培养学生对诗歌的兴趣，从而增强对古代诗歌的鉴赏能力。
　　课前准备：
　　课前可以要求同学对相关内容进行准备，这里设计了两套方案：
　　（一）通过让学生在课前搜集一些情诗，来与本课进行对比，从而引发共鸣，从诗歌情感角度来进行深入学习。
　　（二）通过让学生在课前了解戴望舒的一些事迹，体会作者写这首诗的心情，从作者方面进行入手，引发学生兴趣。
　　对教师的要求：需要在二者选择一方面来进行准备，需要充实完整的来表达诗歌的美或诗人的高雅。
　　课堂实践：
　　（一）课堂引入
　　方式一示例：（师）：曾经，我们一定学过不少有关爱情的诗篇。这其中有的是古诗，有的是新体诗。我在课前已经让同学们做了准备。下面就请同学们把预习的结果跟大家展示一下吧。
　　（生）：回答相关问题，举出一些诗句，或者诗的名字。
　　附：教师准备：常见的爱情诗：古：《无题》；《夜雨寄北》；《醉花阴》
　　今：《沙扬娜拉》；《致橡树》
　　外：《我愿是急流》
　　（师总结）：看来。对于所有人来说，爱情永远是永恒的主题。不分国界，不分年代。他跨越了时空，保持着一种鲜活的姿态。如今，我们将走进这一神圣的领域，通过诗人的描述，来领