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　　一、基础验收
　　1.给下列词语中加点的字注音。
　　搪瓷（     ）   甲胄（     ）      窗帷（    ）  啐掉烟头（     ）              
　　吞噬（    ）    倒坍 （    ）　　　惬意（    ）　烟熏火燎（    ）
　　2.解释下列词语。
　　（1）管制：　　　　　　　　　       （2）惬意：　
　　（3）惟妙惟肖：　　　　             （4）蹒跚：　
　　（5）襁褓：　　　　　　　　　　　　 （6）赫然：　　
　　3.下列各句中，没有语病的一句是（     ）
　　A. “流浪人，你若到斯巴……”这个典故讲述的是希腊斯巴达人为保卫祖国而英勇战死。Ｂ.小说塑造了一个浑浑噩噩、可怜的小人物的遭遇。
　　C.由于作品巧妙的构思，成功的刻画，使我们深深体会到了法西斯穷兵黩武的本质。
　　D.1972年，伯尔因“对复学德国文学作出了贡献”，获诺贝尔文学奖。
　　4．下列各句中，标点符号使用有误的一句是（     ）
　　A.在过道—这里刷成玫瑰色—的尽头,就是美术教室,教室大门上方悬挂着伟大的宙斯丑怪的脸像；现在离宙斯的丑脸还远着呢。
　　Ｂ.头疼、胳膊疼、腿疼、我的心脏也发狂似的乱跳。
　　C.“该死的，”司机大声地回答道，“你们已经解除灯火管制了吗？”
　　D.也许这一切都是幻觉；我在发烧，浑身上下到处都疼。
　　5．填空。
　　海因里希•伯尔(1917～1985)，     作家，获1972年“          ”文学奖。作品有《             》《                              》等。填空。
　　请写出《流浪人，你若到斯巴……》这个故事的基本要素
　　时间：
　　地点：
　　场景：
　　情节：
　　二、能力平台
　　阅读下文，完成6～11题。
　　“这一切都不是证据。”我心想。“毕竟每一所文科中学都有一间美术教室，都有刷成黄色和绿色的走廊，墙上也都有老式弯形衣钩；就连一年级甲、乙两班之间的《美狄亚》和九年级甲、乙两班之间尼采的小胡子，也不能证明我现在是在自己的母校。肯定有必须挂尼采像的明文规定。普鲁士文科中学的环境布置规定为：《美狄亚》挂在一年级甲、乙两班之间；《挑刺的少年》放在二年级甲、乙班之间；恺撒、马可•奥勒留和西赛罗放在过道里；尼采挂在楼上一一楼上的学生已经学习哲学了。还有雅典娜神庙庙柱中楣，一幅多哥的彩色画。《挑刺的少年》和雅典娜神庙庙柱中楣已经成了世代相传的，美好而又古老的学校摆设。而且可以肯定，一时心血来潮在香蕉上写上“多哥万岁!，