约2800字。
大处着眼，小处着手——谈作文记叙生动的四点要求
　 浙江省台州中学　方青稚
（已发表）
记叙，比较规范的表达是叙述，是写作的五种表达方式之一。（另四种为描写、议论、抒情、说明）记叙就是与描写相比是相对概括地交待介绍人物或事物的有关情况。记述的作用有四：1、交待事情的来龙去脉；2、介绍人物的经历事迹；3、述说事物的发展变化；4、提供议论的材料（论据）。记叙是记叙类文章的基本表达方式。文章中背景的交待、场面的转换、情节的展开、对话的联结、行为的延续、过程的演变、时代的更替，都要依靠记叙。记述能使描写的各个侧面联结起来而成为一个有机的整体，它犹如天然润滑剂，把文章这一架机器各部分硬件很好地衔接起来，使读者顺利地了解文章所表现的内容。运用好记述要根据主题的需要，安排好记叙的角度、人称、基调、节奏、密度；处理好记叙同描写、议论、抒情的关系；巧妙地运用各种记叙技巧。记叙从人称的角度可分为第一人称叙述、第二人称叙述、第三人称叙述和多角度叙述法等；从详略的角度可分为概括叙述和具体叙述；从静动的角度可分为静态叙述和动态叙述；从事件的顺序和时间的先后角度可分为顺叙、倒叙、插叙等。
不少学生苦恼于写不详细，写不生动，根据多年的作文教学经验，我觉得让记叙生动的做法有四条。
一、安排合理的线索
珍珠项链之所以光彩夺目，惹人喜爱，是因为这串珍珠本身具有极高的价值，还因为有一根丝线穿系着它，让它排列整齐，大小一致，井然有序。清朝文学家刘熙载在《艺概·文概》中曾经指出：“惟能线索在手，则错综变化，惟吾所施。”线索指的是记叙性文章中把全部材料贯穿成一个有机体的脉络，是作者组织材料的思路在文章中的表现形态。线索不仅贯穿于整个情节发展的过程中，将有关场面连缀成情节整体；也贯穿于文章非情节因素之中，把情节因素与非情节因素连在一起，起着结构全文的作用。线索安排的方法是多种多样的，可以以时间推移或空间转移为线索，可以以事物内在联系为线索，可以以人物或事物为线索，可以以作者思想感情为线索，等等。一篇文章一般只有一条线索，但有的文章则有两条或多条线索。从线索在全文中的轻重地位看，可分为主线、副线；从线索在全文中显示的作用看，可分为明线、暗线等。