《边城》同步课堂练习

约3290字。
　　第一单元中外小说阅读
　　第三课边城
　　【本节要点】
　　1．体会边城的从“自然美”“人情美”。
　　2．探究文章的语言特征。
　　【教学过程】
　　☆温故知新☆
　　【自主学习】
　　1．字音
　　(1)给加点的字注音
　　①老鹳河②蘸酒③茶峒④睨⑤傩送⑥歇憩⑦蚱蜢⑧氽⑨岨⑩悖时
　　⑪棕榈⑫喧阗
　　(2)给多音字注音
　　①溜边    水溜 　②帖服请帖     碑帖    ③翘首以待    翘尾巴     ④委曲    委蛇 ⑤扛枪    力能扛鼎    ⑥解决姓解押解
　　2．辨形组词
　　(1)缆  揽  (2)壤攘  (3)绊拌   (4)泻    泄(5)掂   惦(6)涎蜒
　　3．《边城》的内容简介。
　　☆课堂探讨☆
　　要点一：探究《边城》“自然美”和人性美。
　　【探究活动】
　　1．找到文章描写风景、风俗、人情的语段，探究体会边城的自然之美和人性之美。
　　【讨论明确】
　　【课堂提升】