共2课时，约4500字。
《拣麦穗》教案

一、课题
《拣麦穗》

二、课时
第一课时

三、教学目标
1. 概括文章的内容要点。
2. 理解文章的情感，找准全文的情感基调。
3. 学习对比的手法，并理解作者的深情。

四、教学重点
1. 理解文章的情感，体会作者的含蓄感情。
2. 学习对比、烘托手法的运用

五、教学难点
1. 理解文章的情感，体会作者的含蓄感情。

六、教学方法
朗读法、讨论法、启发法

七、教学课型
讲读课

八、教具
小黑板、幻灯机

九、教学过程
（一） 导人新课
同学们看，老师手中拿的是什么？（水稻）当麦子、水稻成熟时，我们都试过收割麦子、水稻。那大家有什么感受？（同学述说感受）对，那是一件又爱又恨，又苦又乐的事情！那同学们知道拣麦穗的滋味又是怎样的吗？今天，我们一起来学习张洁的《拣麦穗》，体会一下其中的滋味！

（二） 教授新课
第一步：介绍作者及其写作背景，掌握生字词。
1、作者简介
张洁，当代女作家，原籍辽宁，1937年生于北京。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》等。张洁早期散文创作，往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中，作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事，《拣麦穗》就是其中的一篇。

第二步：默读课文，掌握生字词，并给文章划分段落，掌握文章的大体脉络。
1、 朗读体会
方法：默读。
要求：①找出文中的生字生词。
②思考：文章的主要内容是什么？

2、 生字难词掌握练习
（1） 选出加点字注音全部正确的一项（）
A 破窖　　yáo　　　　蔸　　dōu　　　 积攒　zăn　　　　　单薄　　bó
B 歪趔　　liè　　　　 茸毛　 róng　　 害臊　sào　　　　　蹒跚　　pán shān
C 麦穗　　suì　　　　 田埂　 gěn