共22题，约19990字。

　　湖南省岳阳一中2015届高三第二次月考
　　语文试卷
　　时量：150分钟        总  分：150分
　　命题：岳阳一中      命题人：许柳明
　　【试卷综析】
　　一、总体评价
　　这份高三语文试卷，试题题量适中，试题形式灵活，侧重基础。本次高三语文试题总分为150分，其中写作60分，阅读部分现代文，古代诗歌及文言文部分，和高考试卷相同。
　　本次试卷只考查了高中课内背诵部分。侧重于学生古代汉语的理解、分析、综合运用，如解释文言实词，将文言文译成现代汉语，分析，理解文中人物形象，揣摩人物言语的真实用意，徽标转换，语言表达的衔接、连贯，这些试题的设置强化了学生的基本技能的训练。
　　二、具体情况分析
　　1.文言文阅读：文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都贴近教材，可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。
　　2.古典诗词赏析：试题所选诗歌，内容比较贴近生活，诗意浅显。赏析起来难度不是很大。
　　3.默写：名篇名句默写所考的句子全都选自课本，这降低了难度。
　　4.现代文阅读：题型设计比较合理，接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力，以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。
　　5.语言知识运用：重点考查学生成语、病句与衔接、连贯、得体的能力。
　　7.作文：本次作文是材料作文，贴近现实，给学生很大的自由表达和发挥的空间卷面反映学生普遍有话可说，可以很好地考查学生立意、布局谋篇、遣词造句等方面能力，学生写起来基本都很顺手。
　　一、语言文字运用（21分，每小题3分）
　　【题文】A01. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　)
　　A．勖勉(xù) 　 殒身不恤(xù)   发难(nàn)  排忧解难(nán)   戏谑(xuè)  沆瀣一气(xiè)
　　B．吐哺(bǔ)    衡阳之浦(pǔ)   鲜见(xiǎn) 屡见不鲜(xiān)  毗邻(pí)    纰漏(pī)
　　C．搠倒(shuò)  横槊赋诗(shuò)   瞋目(chēn) 遥岑远目(chén)  缱绻(quǎn)  蜷缩(quán)
　　D．犄角(jī)    掎角之势(jī)   饯别(jiàn) 天梯石栈(zhàn)  锃亮(zèng)  憎恶(zēng)
　　【知识点】本题考查考生读准字音的能力，能力层次为A级（识别和记忆）。
　　【答案和解析】答案：B　   解析： A．解难(nàn)；C. 岑(cén)；D.掎(jǐ)。
　　【思路点拨】如何掌握多音字的读音：①学习多音字时，一定要把字音和它所组成的词语结合起来去认识和记忆，这样才能达到准确无误。 ②有些多音字在读音上是有规律的，在平时学习中要注意发现，注意总结。③有一种好的方法可以借鉴，在平时的学习中对于一些比较难的多音字结合所学课文中的词语单个击破。把每单元出现在课文中的多音字组成的词语积累在已建立的多音字本，利用早读时间和课前预备找朗读能力强的学生带读已积累的多音字，边读便书空字音，天长日久，掌握多音字能力在逐步提高。
　　【题文】B02. 下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)
　　A．寒暄       敕造　　      腥红　　 歌声渺茫　　宫绦
　　B．舶来品     穿山游廊      寥廓     溟王星      浪遏飞舟
　　C．央浼       微波辐射      箫索     搭膊        秋蝉嘶叫
　　D．胡子拉碴   旋涡星系      葱茏     凑泊        繁茂苍翠
　　【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。
　　【答案和解析】答案：D　   解析：A.“腥红”就为“猩红”；B. “溟王星”应当为“冥王星”；C. “箫索”应为“萧索”。
　　【思路点拨】正确书写汉字的方法：①读准字音。有些字是由于读错了字音而将其写成了错别字。②分析字形。对形似的字可通过区分形旁来识记。③弄清词语的含义。即通过对词语意思的分析，进而判断该词语中是否有错别字。
　　【题文】D03．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(    )
　　京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目，首演至今，将近一个世纪的传承，一代代的青衣花旦，都是拾人牙慧，不敢越雷池半步。众所周知，梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者，梅先生的戏从不因循守旧，每部作品都有大尺度创新，上个世纪初，梅先生排演了大量的新剧目，在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜，他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法，应用到他的创作中去。京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。
　　A．拾人牙慧        B．因循守旧       C．独树一帜      D．巅峰
　　【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【答案和解析】答案：A      解析：A．项不合语境意义，“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻吸取别人的语言和文字。后句讲的是“创新”，与之搭配的应为“亦步亦趋”，意思是由于缺乏主张，事事模仿或追随别人。B．因循守旧:因循：沿袭；守旧：死守老的一套。死守老一套，缺乏创新的精神。含贬义。C．独树一帜:树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。D．巅峰:事物发展的最高峰。
　　【思路点拨】正确理解和运用成语，必须做到:（1）要切实理解成语的整体意