2005年七年级下册第二单元语文测试卷23

约7200字。
　　七年级（下）语文发展性评价自测试卷
　　第二单元A卷（闭卷练习卷）命题：徐伟华
　　班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿
　　一、积累与运用 20分
　　1．根据拼音写汉字或给加点字注音。4分
　　祈（　　）祷 默契（　　） 哽（　　）住　　诧（　　）异
　　污huì（　　） háo（　　）鸣 gèn（　　）古 lán（　　）语
　　2．修改下列词语中的错别字。２分
　　屏嶂　　懊诲　　蚱蜢　 怪诞　 田垄　 斑澜　　哺育　　雄键
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　　3．依次填入下面括号中的关联词语正确的一项是（ ）2分
　　（ ）我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，（ ）任何代价我都愿意拿出的。（ ）开头几个字我就弄糊涂了……
　　A．因为　所以　可是　　　　　　B．因为　所以　而且
　　C．如果　那么　可是　　　　　　D．如果　那么　而且
　　4．下面的句子朗读节奏正确的一项是（ ）2分
　　A．我/站在/高山之巅，望/黄河/滚滚
　　B．五千年的/古国文化，从/你/这儿/发源
　　C．像/一个/巨人，出现在/亚洲/平原/之上
　　D．向/南北两岸，伸出/千万/条铁的/臂膀
　　5．指出下面句子所运用的修辞手法。4分
　　（1）可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（ 　）
　　（2）中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。 （ 　　）
　　（3）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。 （　　 ）
　　（4）啊！黄河，你是中华民族的摇篮！ （　　 ）
　　６、爱国是人类共同的情感。请写出中国历史上你最崇敬的爱国将领或爱国诗人，并用一句话加以评价。2分
　　爱国将领或诗人：————————————————
　　评价：-------------------------------------------------------------------------
　　７、根据你的观察和生活的感悟，仿写句子。2分
　　大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；_______________；________________________________。
　　8、 戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，你应该怎样解释清楚？(2分)
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　　二、现代文阅读理解30分
　　（一）
　　忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
　　“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
　　但是他哽住了，他说不下去了。
　　他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
　　“法兰西万岁！”
　　然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
　　9．第1段中的“钟声”意味什么？（3分）
　　10．韩麦尔先生惨白的脸色、沉重的手势和有力的大字表现了什么？（3分）
　　11．这几段文字属于小说情节发展的——————部分。（2分）