共19题，约11760字。

　　2015年福州市高中毕业班质量检测
　　语文能力测试
　　（完卷时间：150 分钟；满分：150分〕
　　一、古代诗文阅读（27分）
　　（一）默写常见的名句名篇（6 分）
　　1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
　　( 1）                                   ，金石可镂。（荀子《劝学》）
　　( 2）少无适俗韵，                      。（陶渊明《归同田居（其一）》）
　　( 3）其间旦暮闻何物？                      。（白居易《琵琶行》）
　　( 4）复道行空，                             ？（杜牧《阿房宫赋》）
　　( 5）                      ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
　　(6）予独爱莲之出淤泥而不染，                 。（周敦颐《爱莲说》）
　　（二）文言文阅读（15分〕
　　阅读下面的文育文，完成2 –5题。
　　重游鼓山记
　　陈模
　　去闽垣五十里，有山曰鼓山，镇马江之中枢，为城东之屏障。山石荦确①，野径纡回，寺观穹窿，松楸疏散。五里一亭，十里一阁，名流觞咏，恒集于此，盖福州第一名胜也。
　　客岁，余买棹旋里②，尘装甫卸，即雇笋舆，向东而行，直穷其胜。时适春和，晴空一碧，山容如画，笑靥迎人。才过五里亭，苍林荟蔚，香草缤纷，数树桃花，娇憨可掬。回忆十年前，老梅数株高出檐屋，今都就槁。寺僧易种以桃，千红斗艳，几疑武陵源尚在人间也。然余性爱梅，不爱桃，转瞬数年，景象一变，可以觇世态之沧桑矣。日午，入涌泉寺，随山僧啖蔬饭，既饱，摩娑四壁，旧题漫灭，不可复得。忆少时与吾友石生、霁泉雅集于此，浩歌狂啸，击碎唾壶，意气豪迈，不可一世。曾几何时，风流云散，霁泉墓木已拱，石生浪迹欧州，欲得再与把臂，付之梦想而已。
　　兹山终古不改，得于十年后使余重游旧地，人缘虽悭，名山之福犹获再享，亦幸事也。是夜辗转不寐，和尚云印极道绝顶胜景，邀余出游，允之。夜半首途，阴雾迷漫，咫尺莫辨。攀危岩，披茸草，蹀躞③于磊砢中，约十余里，至朱晦翁所题“天风海涛”处，有亭翼然，颜④曰：“观日”。惜为时太晚，日驭已徘徊于空际矣。俯视四野，群山如丸，千林若荠，行云奔逃，疾如飞鸟。宿霭作雨，忽阴忽晴，碧海接天，一色莫辨。近岩松涛怒吼，气象萧森，拉杂尘心，到此悉寂。下方缕缕炊烟，时已傍午。乘兴而下，抵喝水岩。复与方外群僧，纵谭琐事，但彼辈无风雅者，殊觉可厌耳。
　　次早，得邮书，促赴芜湖，匆匆行迈，山灵有知，当为扼腕。倘天假之缘，数年后，得与石生再来一游，想亦山灵所深许。然使天或靳⑤余英年，抑或靳我石生，不使再见，即再见，或不能携手重游旧地，因在意料中也。譬如半山亭之梅，悉变为桃，梅之福宁不及桃，而竟不及桃。安知桃之后，不有他树为之代庖乎？余之能否再游兹山，亦犹之梅与桃也。嗟呼！树犹如此，人何以堪。舟次无聊，挥毫记之，亦聊以志感云。
　　（选自（鼓山艺文志》有删改）
　　[注] ①荦（luò）确：山石不平的样子。②旋里：雇船返乡。③蹀躞（diéxiè）：小步行走。④颜：用颜体写的匾额。⑤靳（jìn）：吝惜，不肯给与。
　　2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
　　A．直穷其胜     胜：美景
　　B．宿霭作雨     宿：久获的
　　C．殊觉可厌     厌：润足
　　D．舟次无聊     次：停泊
　　3．下列四组全部体现作者重游鼓山之乐的一组是（3分）
　　①山石荦确，野径纡回  ②山容如画，笑靥迎人 ③意气衰迈，不可一世
　　④名山之福扰犹再享    ⑤拉杂尘心，到此悉寂 ⑥复与方外群僧，纵谭琐事
　　A．①③⑤   B．①④⑥   C．②③⑥   D．②④⑤
　　4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）
　　A．作者十年后重游鼓山见到不少挑树，因本性爱梅不爱挑，故他对寺僧有所不满。
　　B．山僧邀请作者半夜出游，他们历经艰辛，到达现日亭，可惜错过了日出的时间。
　　C．作者借助游山时行到梅挑相易的现象，抒发了对人世沦桑、命运无定的感慨。
　　D．本文融描写、抒情、议论为一体，体现了古人“登山则情满于山”的文化情怀。
　　5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）名流觞咏，恒集于此，盖福州第一名胜也。（3分）
　　( 2 ）梅之福宁不及桃，而竟不及桃。（3分）
　　（三）古代诗歌阅读（6分）
　　6．阅读下面一首诗歌．完成后面的问题，
　　出都留别诸公（其二）①
　　[清]康有为
　　天龙作骑万灵从，独立飞来缥缈峰。
　　怀抱芳馨兰一握，纵横宙合雾千重。
　　眼中战国②成争鹿，海内人才孰卧龙？