高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测+单元写作+单元检测（全册共50份）
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第四单元 第16课 春夜宴诸从弟桃李园序.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》单元检测：1-5单元.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》单元写作：1-5单元.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第二单元 第5课 《张中丞传》后叙.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第二单元 第6课 六一居士传.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第二单元 第7课 陆文学自传.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第二单元 第8课 方山子传.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第三单元 第10课 与尹师鲁第一书.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第三单元 第11课 与微之书.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第三单元 第12课 寄欧阳舍人书.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第三单元 第9课 山中与裴秀才迪书.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第四单元 第13课 秋日登洪府滕王阁饯别序.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第四单元 第14课 后赤壁赋.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第四单元 第15课 荔枝赋并序.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第五单元 第17课 原 毁.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第五单元 第18课 心 术.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第五单元 第19课 鞭 贾.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第五单元 第20课 兴 贤.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第一单元 第1课 小石城山记.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第一单元 第2课 黄州快哉亭记.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第一单元 第3课 道山亭记.rar
【学案导学设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》学案+同步检测：第一单元 第4课 百丈山记.rar
单元测试
(时间：90分钟 满分：120分)
一、基础知识(18分，每小题3分)
1．下列加点字的注音，不正确的一组是( )
A．睥睨(pì) 偃仰(yǎn) 无边无垠(yín)
B．倏忽(shū) 瓮牖(yǒu) 好高骛远(wù)
C．连累(lěi) 潮汐(xī) 模棱两可(lènɡ)
D．倜傥(tǎnɡ) 绿林(lù) 半身不遂(suí)
答案 C
解析 模棱两可lénɡ。
2．下列字形的书写，有误的一组是( )
A．深窈 激越 访幽探险 崇山峻岭
B．瑰玮 伎俩 嘉树美箭 茂林修竹
C．浸灌 醇厚 疏密有致 疏荡酣畅
D．谪居 纡徐 纵横驰骋 混然一体
答案 D
解析 混－浑。
3．下列各项中，没有通假字的一项是( )
A．更千百年不得一售其伎
B．粤之太末
C．其城之内外皆涂
D．草木行列，烟消日出
答案 D
解析 A项“伎”同“技”。B项“粤”同“越”。C项“涂”同“途”。
4．下列加点的词语，释义有误的一项是( )
A．其流奔放肆大 肆大：水势开阔浩大而无阻挡
B．渔夫樵父之舍皆可指数 指数：一一指着数出来
C．舟载者昼夜属于门庭 属：隶属
D．循磴而东 循：顺着
答案 C
解析 C项集中，聚集。
5．下列加点词语，古今意义相同的一项是( )
A．其上为睥睨梁 之形
B．程公于是州以治行闻
C．将何往而非病
D．今乃得玩之几席之上
答案 D
6．下列加点的虚词，用法和意义不同于其他三项的一项是( )
A．石梁跨于其上 B．为亭于其处
C．夜则鱼龙悲啸于其下 D．而作神祠于其东
答案 A
解析 介词，引出后面的“其上”，其余皆为状语后置的标志。
二、阅读理解(22分)
阅读下面的文言文，完成7～11题。
豁然堂记
(明)徐渭
越中山之大者，若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属，以十数，而小者至不可计。至于湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍祠，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。语其似，大约缭青萦白，髻峙带澄。而近俯雉堞，远问村落。其间林
……
单元测试
(时间：90分钟 满分：120分)
一、基础知识(18分，每小题3分)
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．勒铭(lè) 徇私(xún)
卓卓(zhuó) 滞拙(zhuō)
B．潜遁(qián) 魁闳(hónɡ)
畜养(chù) 屯蹶(tún)
C．撰写(zhuàn) 牵挛(luán)
数帙(zhì) 人影幢幢(zhuànɡ)
D．湓江(pén) 槛猿(jiàn)
瞥然(piē) 提挈(qiè)
答案 D
解析 A项“徇”读“xùn”；B项“畜”读“xù”，“屯”读“zhūn”；C项“幢”读“chuánɡ”。
2．下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A．到县后勤官 勤官：勤勉的官员
B．至今每吟，犹恻恻耳 恻恻：伤心
C．白鸥矫翼 矫：举
D．而先生进之 进之：提携
答案 A
解析 勤官：勤于政事。
3．下列各句中不含通假字的一项是( )
A．至于通材达识
B．使人惶迫不知所为
C．然是中有深趣矣！无忽
D．非畜道德而能文章者无以为也
答案 B
解析 A项“材”同“才”；C项“无”同“毋”；D项“畜”同“蓄”。
4．下列各句中加点词语的意义和现代汉语一致的一项是( )
A．僮仆静默 B．于众人则莫能辨焉
C．其所为何足惊骇 D．感激不避殊死
答案 C
解析 A项静默：古义指已入睡；今义指寂静，没有声音或肃立不做声，表示悼念。B项众人：古义指一般人，今义指大家、许多人。D项感激：古义指感动发愤，今义指因对方的好意或帮助而对他产生好感。
5．下列各句中加点词语的用法与例句相同的一项是( )
例句：史册所以书之者
A．始谋陆赴夷陵 B．与山僧饭讫而去
C．孰不欲宠荣其父祖 D．敢不承教而加详焉
答案 B
……
单元写作
怎样写游记
唐宋山水游记散文放意于登临游览，寄情于山水泉石，形成了物我相融的意境和言志载道的风格。
作者漫步于山水之间，静谧在心中蔓延开来，心绪最终归于宁静淡泊。唐宋散文家在景物面前多了一份理性，多了一份载道与言志，在放情山水之外，更多的是人文的关怀与志向的表白，这使唐宋游记散文承载了一份厚重与深远。
《小石城山记》采取行进式的手法，描绘眼前景观的清幽、山石的瑰玮，呈现小石城山之美，赞叹天地造化的神奇，给《永州八记》画上了一个圆满的句号。
《黄州快哉亭记》以“快哉”统揽全文，绘景状物，磅礴雄伟，自由奔放；引典况今，酣畅淋漓；抒情写意，畅达明快。情、景、理浑然一体。
《道山亭记》从山水环境、人文氛围和居民安乐入手，侃侃道来，文章纡徐和缓，儒雅醇厚。
《百丈山记》中的朱熹与朋友一道寻幽探胜，沿途美景纷至沓来，一一映入眼帘，惊喜与感悟流泻于笔端。
游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观，写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠
……
1．下列字形和加点字的注音，有错误的一项是( )
A．睢阳(Suī) 沮丧(jǔ) 蚍蜉 炽热
B．翰林(hàn) 逃遁(dùn) 淫辞 杀戮
C．卷帙(shǐ) 亳县(Bó) 淋漓 祥密
D．讼理(sònɡ) 羸弱(léi) 藏腑 题词
答案 C
解析 “帙”应读zhì，祥—详。
2．下列句中没有通假字的一项是( )
A．然尚恨有阙者 B．此所以志也
C．远虽材若不及巡者 D．嵩常在围中
答案 C
解析 A项“阙”同“缺”。B项“志”同“识”。C项“常”同“尝”。
3．下列加点词语的古今意义相同的一项是( )
A．竟与巡俱守死、成功名
B．观者见其然，从而尤之
C．其老人往往说巡、远之事
D．翰以文章自名
答案 D
解析 A、B、C三项均为古今异义词。
4．下列文言句式中属宾语前置的一项是( )
A．不可为不义屈 B．何为久读此
C．所欲忠者，国与主耳 D．疑畏死而辞服于贼
答案 B
解析 A项“为”是被动词。B项“何为”应为“为何”。C项为判断句。D项为状语后置句。
【课内阅读】
阅读下面的文段，完成5～7题。
张籍曰：有于嵩者，少依于巡。及巡起事，嵩常在围中。籍大历中于和州乌江县见嵩，嵩时年六十余矣。以巡初尝得临涣县尉，好学无所不读。籍时尚小，粗问巡
……
第5课 《张中丞传》后叙
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
赏析 这首《春雪》，构思新巧，是韩愈小诗中的佼佼者。首句中的“新年”即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，流露出这种急切的心情。第二句中“惊”字最值得玩味，它写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。三、四两句表面上是说有雪而无花，实际感情却是：人倒还能等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不及了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗？“却嫌”、“故穿”，把春雪刻画得美好而有灵性。
一、作者简介
韩愈(768－824)，唐代文学家、哲学家。字退之，河南南阳(今孟州)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，后人尊称韩文公。
韩愈与柳宗元同为古文运动的倡导者，为“唐宋八大家”之首。他反对六朝以来的骈文，提倡先秦、两汉的散文，文学上主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”。他的文章，说理透辟，气势充沛，结构严谨，语言精炼，对当时及后代的散文创作都有重大影响。著有《昌黎先生集》。
二、背景资料
本文是韩愈散文的代表作之一。在安史之乱中，张巡与许远齐心协力坚守睢阳，最后城破身死。当时，有人指责许远怕死，又说张巡、许远不该死守睢阳孤城，致使平民遭殃。韩愈对此深感愤慨，认为这些人是在诬蔑张巡和许远。他读了李翰的《张巡传》之后，意犹未尽，便以更炽热的文笔表彰张巡、许远的功绩和气节。本文采用夹叙夹议的写法，选择最有代表性的事件来突出人物的性格，将张巡和南霁云慷慨激昂、忠勇坚贞的形象生动地表现了出来。
三、文体知识
“序”是文章体裁的一种，古人常用它来说明著作写作出版的情况和对作家作品介绍评论，一般放在书前，变称作“叙”或“引”。“后序”除具备“序”的作用外，还可对著作进行补充、批语或反驳，一般放在书后。本文是作者在阅读李翰所写的《张巡传》后，对有关材料作的补充，对有关人物的议论，所以题为“后叙”。
[文白对照]
元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅 家中 旧书，元和二年四月十三日夜，我和吴郡张籍阅读家中的旧书，得 李翰所为《张巡传》。看到李翰所撰写的《张巡传》。元和二年：公元807年。元和，唐宪宗年号。张籍：字文昌，唐
……
1．下列加点字的读音，不全相同的一项是( )
A．滁州 雏形 刍议 踟蹰
B．颍水 新颖 影音 应届
C．轩裳 宣纸 喧闹 煊赫
D．轶事 造诣 安逸 肄业
答案 B
解析 “应届”中的“应”读yīnɡ，其他读yǐnɡ。
2．下列字形书写有错误的一项是( )
A．愉悦 恻然 置之度外
B．逻缉 荣禄 无限感概
C．逃避 宦海 自食其言
D．悠闲 迂缓 依阿取容
答案 B
解析 缉—辑，概—慨。
3．和“处江湖之远则忧其君”句式相同的一项是( )
A．六一，何谓也
B．此吾之所以志也
C．世事之为吾累者众也
D．虽响九奏于洞庭之野
答案 C
解析 C项与例句同，均为定语后置句。A项宾语前置句。B项判断句。D项状语后置句。
4．下列词语没有词类活用现象的一项是( )
A．忧患思虑劳吾心于内
B．累于此者既佚矣
C．使吾形不病而已悴
D．使得与此五物皆返于田庐
答案 D
解析 活用词语：A项“劳”，B项“累”，C项“病”。
【课内阅读】
阅读下面的文段，完成5～7题。
客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？
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