共19小题，约11350字。

　　准考证号                       姓名            
　　（在此卷上答题无效）
　　保密★启用前
　　泉州市2015届普通中学高中毕业班质量检查
　　语  文
　　本试卷分五大题，共12页。满分150分，考试时间150分钟。
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2．考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
　　3．答题使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上填写所选题目的序号。
　　5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、古代诗文阅读（27分）
　　（一）默写常见的名句名篇（6分）
　　1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
　　（1）总角之宴，              。（《诗经•氓》）
　　（2）所以动心忍性，              。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
　　（3）              ，愿乞终养。（李密《陈情表》）
　　（4）烟笼寒水月笼沙，              。（杜牧《泊秦淮》）
　　（5）              ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
　　（6）薄暮冥冥，              。（范仲淹《岳阳楼记》）
　　（二）文言文阅读（15分）
　　阅读下面的文言文，完成2～5题。
　　胡玉吕传
　　[清]黄宗羲
　　距余居数里，有双瀑之胜。荒山穷谷，鲜游人之迹。余幼时见有《游双瀑诗》题于古庙者，其姓氏“胡廷试”，初不知为何许人也。长而习场屋之文①，累见先生《易义》，始知其为名士。丙午岁，陆冰修泛论里中人物，言张元岵有老友胡玉吕者，奇士也，殁时曾以其集授之元岵。因诵其集中一、二奇崛语。问其名，则先生也。丙辰，过海昌，元岵之孙张讱来见，余问先生之集，乱中失去。别出数卷，则自张天生传写之者。讱因请为其传。
　　先生名廷试，字玉吕，别号敬所。世家余姚，迁而之武林。父贞，字云龙，以《易》名家。先生传其学，为《易》大师。经其指授者，制义即有师法，往往登第去。而先生九入贡院，犹为诸生。一日，学使者第其文，置二等。故事：一等至二等，赏格有差。给赏及先生，先生掷之于地。使者大怒，郡之士大夫为解之，乃已。弇洲②闻其名，聘之为子师。弇洲宾客隐赈③，然每夕必手一卷，与先生对饮。已，又走京师，馆于其族龙山家。胡龙山者，天下之大贾也，入其门者莫不出为富人。先生自束修④以外，不取纤介。同邑许光祚，以字名，尝求先生书法，先生曰：“吾书甚拙，君焉用之？”光祚曰：“字以人重，工拙其次也。”先生曰：“吾之所重者，不欲以只字落人间耳。”光祚一笑而去。其倔强自好，大抵类此。临卒，令家人放炮，终夜不彻，始瞑。
　　阳刚之气为重阴所锢，郁结不解，则必决裂震动以出之，故为雷电，为怒涛，而炮其小小者也。先生挟其所有，不见知于世，其为郁结也多矣。苟非炮以泄之，则死必啸于梁、触于人，而为物怪。虽然，先生不过场屋之块磊⑤，亦其小小者尔。昔刘元城死时，风雷轰于正寝，又岂假外物以泄其怒哉！
　　（节选自《南雷集》）
　　[注]①场屋之文：指八股文，与后文“制义”意同。②弇洲：明代文人王世贞，号“弇洲山人”。③隐赈：众多。④束修：指任教的酬金。⑤块磊：比喻心中郁结不平。
　　2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
　　A．累见先生《易义》          累：屡次。
　　B．迁而之武林                迁：迁移。
　　C．工拙其次也                工：擅长。
　　D．又岂假外物以泄其怒哉      假：借助。
　　3．下列四组句子中，全都能表现胡玉吕“自好”的一组是（3分）
　　①先生传其学，为《易》大师
　　②给赏及先生，先生掷之于地
　　③又走京师，馆于其族龙山家
　　④先生自束修以外，不取纤介
　　⑤吾之所重者，不欲以只字落人间耳
　　⑥郁结不解，则必决裂震动以出之
　　A．①③⑥       B．①④⑥      C．②③⑤      D．②④⑤
　　4．下列对文章的概括和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．从见其诗，到读其文，再到问询他人，作者逐步了解了胡玉吕这位名士，后来应张讱之请写了这篇传。
　　B．经胡玉吕指点的人，八股文大都有了章法而应试得中，但胡玉吕九次科考的文章，最高只被评为二等。
　　C．作者认为胡玉吕临终时让家人彻夜燃放鞭炮，是他的一种情感宣泄，以表达自己对科场失意的不平。
　　D．本文善用侧面描写刻画胡玉吕形象，如借助陆冰修的评价和王世贞的举动分别突出他的“奇”和“名”。
　　5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
　　（1）吾书甚拙，君焉用之？（3分）
　　译：                                                                    
　　（2）先生挟其所有，不见知于世，其为郁结也多矣。（3分）
　　译：                                                                    
　　（三）古代诗歌阅读（6分）
　　6．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
　　渔父乐
　　[宋]徐  积
　　水曲山隈①四五家。夕阳烟火隔芦花。渔唱歇，醉眠斜。纶竿蓑笠是生涯。
　　（选自《词综》）
　　[注]①山隈：山的弯曲处。
　　（1）这首词塑造了一个什么样的渔者形象？请简要概括。（2分）
　　答：