2024中考语文试题汇编
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必修五语文第一单元【课时作业+导学案+课件+教学讲义+单元检】
├─2015-2016 创新设计 人教版必修五语文第一单元 课堂讲义3份
│第一单元  1.doc
│第一单元  2.doc
│第一单元  3.doc
├─2015-2016 创新设计 人教版必修五语第一单元课时作业+导学案6份
│课时作业:第1课  林教头风雪山神庙.doc
│课时作业:第2课 装在套子里的人.doc
│课时作业:第3课 边城.doc
│配套学案:第1课  林教头风雪山神庙.doc
│配套学案:第2课 装在套子里的人.doc
│配套学案:第3课 边城.doc
├─2015-2016 创新设计 人教版必修五语文第一单元教学课件3份
│第一单元 1.ppt
│第一单元 2.ppt
│第一单元 3.ppt
└─2015-2016创新设计 人教版必修五语文第一单元检测卷
2015-2016创新设计 人教版必修五语文第一单元检测卷.doc

  一、基础积累
  1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(  )
  A.央浼(měi)      玷辱(diàn)
  收讫(qì)  栖身(qī)
  B.彤云(tónɡ)  庇祐(pì)
  拜谒(yè)  碣石(jié)
  C.掇开(duō)  搠倒(sù)
  裨益(bì)  睥睨(pì)
  D.迸出(bènɡ)  自省(xǐnɡ)
  联袂(mèi)  缉拿(yī)
  答案 A
  解析 B项“庇”读bì。C项“搠”读shuò。D项“缉”读jī。
  2.下列词语中,有错别字的一项是(  )
  A.赉发   毡笠  酒馔  洗漱
  B.救济  盘缠  钥匙  庙檐
  C.消耗  葫芦  女婿 亲眷
  D.孝顺  玷辱 差拨  模样
  答案 A
  解析 赉—赍。
  3.下列各句中,加点的成语使用有误的一句是(  )
  A.又着浑家听了一个时辰,他却窃窃私语,说话都不听得。
  B.封建社会黑暗的官场硬是把一个逆来顺受的林冲逼上了梁山。
  C.在老师和家长的眼中,他终于不再胡思乱想而变得安分守己了。
  D.林冲拿了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
  答案 A
  解析 窃窃私语:私下里小声交谈。此处应改为“交头接耳”。
  4.下列各句中,标点符号使用有误的一句是(  )
  A.老军指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三、二里便有市井。”
  B.(林冲)就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。
  ……
  第1课 林教头风雪山神庙
  学习重点
  1.记:积累咏雪的名句名篇。
  2.读:理清小说的情节结构,分析人物形象,掌握小说中的细节描写和环境描写。
  3.写:运用细节描写,写一个人物片段。
  4.练:分析小说中景物描写的作用。
  一、诵记名言警句
  有关“雪”的名言
  1.不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。(晋•谢道蕴《咏雪联句》)
  2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(唐•岑参《白雪歌送武判官归京》)
  3.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(唐•韩愈《春雪》)
  4.雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。(宋•吕本中《踏莎行》)
  5.宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。(唐•李贺《十二月乐辞•十一月》)
  6.天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京。(唐•裴夷直《和周侍洛城雪》)
  7.落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。(宋•杨万里《观雪》)
  8.雪消门外千山绿,花发江边二月晴。(宋•欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》)
  9.才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。(唐•元稹《南秦雪》)
  10.六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。(唐•高骈《对雪》)
  二、了解文学常识
  1.作者及背景
  施耐庵,元末明初小说家。本名彦端,号耐庵。江苏兴化人,祖籍泰州海陵县,后迁居当时兴化县白驹场(今江苏省大丰市白驹镇)。19岁中秀才,29岁中举人,36岁中进士。在钱塘为官三年。因与当权者不合,弃官还乡,闭门著书。又传曾参加元末在苏州起义的张士诚军,因目睹朝政腐败,遂作《水浒》以抒胸中之愤。
  ……
  ◆1    林教头风雪山神庙
  他本是东京80万禁军的枪棒教头,地位显赫,家室美满。然而“匹夫无罪,怀璧其罪”,因美眷贾祸,被“脊杖二十,刺配沧州”。一路上又屡遭陷害,几乎丧命,可他还是咬牙隐忍,历经艰辛,到达沧州。
  在沧州,迎接林冲的又是怎样的绝境呢?他会继续隐忍下去吗?就让我们读《林教头风雪山神庙》一文,来关注林冲的命运,感受故事情节中人物性格的发展变化。
  交 真 友
  提起“林冲发配”,我们总是将其归罪于高俅的陷害。其实,还有一个人更可恨,那就是谄媚献策、助纣为虐的奸佞之徒——林冲的曾经挚友陆谦。由古论今,当我们步入社会的时候,又该如何结交朋友呢?
  朋友历来是以人性人品“相通”为重要基石的。于人于己“交友”应有“三忌”。一忌“短平快”。“朋友”的形成是个由浅入深的渐进过程,需要时间的浇灌、实践的磨砺。二忌“有所图”。“有所图”必会溜须拍马、阿谀奉承。如若不加警醒,就会误判误断。古往今来,凡是渗入“功利”二字,必定不会日久天长。三忌“凭嗜好”。比如喝酒、打牌之类。
  另外,在与朋友相处之中,务必注意务必警醒:朋友的朋友未必是朋友,朋友的敌人未必是敌人。当将朋友的朋友一概当作朋友,或将朋友的敌人统统视为敌人之时,其实你已深陷“朋党”之争的泥淖而不能自拔。任何“朋党”之争的共同后果,只能是得到一部分人的支持,同时招致一部分人的反对,而这“一部分”,肯定后者远远多于前者。
  如何鉴别“真”“假”朋友?一句话:在关键时刻的表现。所谓关键时刻,就是需要彼此扶助的时候,所谓“患难之时见真情”嘛。
  微感言: 
  ……
  第一单元检测卷
  (时间:150分钟 满分:150分)
  第Ⅰ卷 阅读题
  甲 必考题
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  “美”和“爱”构筑的理想王国
  ——读《边城》
  沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事:一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。船总顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠翠不高兴,翠翠对二老动了情。大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
  故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。如果要用两个字来概括《边城》,那就是:“美”和“爱”。
  边城中无处不美,山美、水美、人美。“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒大河……小溪宽约二十丈,河床是大片石头所为。静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。“翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。”翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。忠厚善良的老祖父,五十年如一日撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。端阳龙舟,令人神往,他却忠于职守,寂寞地守着渡船。过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。”,“他从不思索自己职务对于本人的意义,只静静地忠实地在那里活下去”。正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的“美”。边城中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……
  正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。
  可是沈从文说:“我主意不在领导读者去桃花源旅行,却想借重

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