高中语文苏教版必修5 配套课件+学案
├─【精品组合·创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 配套课件+学案：专题一 3 南州六月荔枝丹（5份）
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│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：南州六月荔枝丹1.ppt
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：南州六月荔枝丹2.ppt
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├─【精品组合·创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 配套课件+学案：专题一 4 斑纹（5份）
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│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：斑纹1.ppt
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：斑纹2.ppt
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├─【精品组合·创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 配套课件+学案：专题一 5 景泰蓝的制作（5份）
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案：专题一 5 景泰蓝的制作.doc
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│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：景泰蓝的制作1.ppt
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：景泰蓝的制作2.ppt
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├─【精品组合·创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5+配套课件+学案：专题一+1+《物种起源》绪论（5份）
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案：专题一 1 《物种起源》绪论.doc
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│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：《物种起源》绪论1.ppt
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：《物种起源》绪论2.ppt
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├─【精品组合·创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5+配套课件+学案：专题一+2+人类基因组计划及其意义（5份）
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案：文本2人类基因组计划及其意义.doc
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│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案：专题一 2 人类基因组计划及其意义.doc
├─【精品组合·创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5+配套课件+学案：专题一+6+足下的文化与野草之美,一个景观设计师的手记（5份）
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案：文本6足下的文化与野草之美.doc
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 配套课件：专题一 6 足下的文化与野草之美,一个景观设计师的手记 .ppt
│【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：足下的文化与野草之美1.ppt
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└─【精品组合·创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5+专题写作+专题检测（5份）
【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案：专题一写作.doc
【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 配套课件：专题一 专题写作.ppt
【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案：专题一 专题写作.doc
【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 专题检测卷（一）.DOC
【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 专题一 综合检测.doc
文本3 南州六月荔枝丹
学习重点
1．记：掌握本文的字音词语，背诵描写荔枝的诗句。
2．读：把握该文的说明顺序；了解科学小品这一文体特点，领会本文语言的科学性和文学性；重点把握引用古诗文说明事物特征的方法。
3．写：科学小品文的写作。
4．练：学会从说明顺序入手把握科普文的写作思路。
一、诵记名言警句
描写荔枝的诗句
1．锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。——张籍《成都曲》
2．日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。 ——苏轼《惠州一绝》
3．红颗珍珠诚可爱，白须太守亦何痴。十年结子知谁在，自向庭中种荔枝。
——白居易《种荔枝》
4．南州六月荔枝丹，万颗累累簇成团。——陈辉《荔枝》
5．长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
——杜牧《过华清宫》
二、了解文学常识
1．作者及背景
贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。他创作、编写、翻译了二十九部生物学著作。现任中国科普创作协会副理事长。贾祖璋先生虽已八旬有余，但他人老心不老，终日伏案著述，陆续写出了许多优秀科普作品。《南州六月荔枝丹》《花儿为什么这样红》都选自他的《生物学碎锦》。
2．文体知识
科学小品就是用小品文的形式来介绍科学常识，说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能和作用等。它的特点是语言通俗、篇幅短小、形式活泼，常运用丰富的想像和联想以及比喻、拟人等修辞手法。科学小品既有科学的严谨，又有文学的情趣，对于我们开阔眼界、启迪思维、丰富想像力和创造力，促进爱科学、学科学、用科学，提高综合素质都很有意义。科学小品是科普创作中的轻骑兵，它方便、灵活，适用面广，既可“小题大做”，也可“大题小做”，它可在各学科之间纵横驰骋，甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。它融说理、抒情于一体，而兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的精致、随笔的轻松、诗的醇郁。
三、夯实基础知识
1．字音识记(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)
(1)单音字
①红缯(zēnɡ) ②紫绡(xiāo) ③粗糙(cāo)
④渣滓(zhā zǐ) ⑤蜜渍(zì) ⑥莆田(Pú)
⑦果脐(qí) ⑧萌蘖(niè) ⑨啖食(dàn)
⑩醴酪(lǐ lào) ⑪贮藏(zhù)
……
文本4 斑 纹
学习重点
1．记：熟记文中的字音和词语，背诵“以自然为师”的名言。
2．读：把握行文思路，了解斑纹的内在含义，揣摩文中精彩的语言，理解作者用平等的视角来看待自然的思想境界。
3．写：利用文本素材写一段文字。
4．练：把握科学小品文的语言特色。
一、诵记名言警句
以自然为师
1．只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
2．大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。——卢梭
3．天行有常，不为尧存，不为桀亡。——荀子
4．大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德
5．当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔
二、了解文学常识
1．作者及背景
周晓枫，新生代散文家。笼罩着一圈又一圈的炫目光环，“冯牧文学奖”、“冰心文学奖”、“十月文学奖”、“人民文学奖”得主，主流文坛的散文“四冠王”。 1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系，做过八年儿童文学编辑，现就职于北京出版社，《十月》杂志副主编。出版过散文集《上帝的隐语》、《鸟群》、《收藏——时光的魔法书》、《斑纹——兽皮上的地图》。语言富于想像力和音乐感。
2．《斑纹》是青年散文家周晓枫的作品。这类文章现在很多，文体特征不是非常明显，说它是散文随笔可以，说它是科学小品也不无道理，它反映了目前文学创作在文体上走向融合渗透的一种趋向。周晓枫的许多作品都以动物为主题，兼有科
……
◆5 景泰蓝的制作
景泰蓝诞生于皇宫，是皇家重要的组成部分，是皇宫大殿的主要陈设，亦是镇殿之宝。紫禁城金銮宝殿，或者是国子监辟雍宫、颐和园排云殿等等，在这些帝王尊属的殿堂，景泰蓝的宝石般的光芒总是令人赞叹。景泰蓝是古代劳动人民智慧的结晶。在历经元、明、清三代王朝的历史变革中，勤劳智慧的工匠艺人用他们的双手创造了灿烂的景泰蓝文化。
只要你不拒绝
段正山
冬天用严酷拒绝怯懦的犹豫，却用热情迎接勇敢的拥抱，躲进温暖的小屋祈盼春天的温情，一定无法品味到冬之深韵。拒绝了冬天的严酷，也就拒绝了铸就坚强的良机。
夏日用烦躁拒绝急切的奢望，却用茂盛回报辛劳的投入，躺在明月清风中梦想金秋的丰硕，极有可能被夜半忽来的风雨惊个不知所措。拒绝了夏日的烦躁，也就拒绝了支撑生长的土壤。
更多的时候不是季节拒绝了我们的热情，而是我们误解了季节的沉默。命运不会随便首肯你的选择，岁月也不肯轻易鉴定你的历程，然而，你却不能拒绝岁月的沧桑和命运的磨难。只要你不拒绝雪山的冷漠，圣洁的山中雪莲就不拒绝你美好的心愿。只要你不拒绝远方不可测的风雨，地平线就不会拒绝你的痴迷追求。只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野就不会拒绝你质朴的恋情。只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡，诱人的辉煌就不拒绝你放飞的渴望。不是幸运之神不肯垂青于你，而是在不幸降临到你面前时，你拒绝了重新开始的准备。不是理智的灵光离你太遥远，而是当脆弱的感情在缠绕你时，你拒绝了用清醒的头脑去面对真实。
生活经常是平静如水般流逝，你不能拒绝自己不安分的神往；生活有时突如其来逼人作答，你不能拒绝难得的心灵历险。对于未来的邀请，只要你不拒绝，即使现在平淡无奇，但迟早你会步入非凡的殿堂。
微感言：
参考感悟：①敢于直视生活中的风风雨雨。②居安思危。③在平凡的生活中品尝美好。
叶圣陶名言采撷
1．培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法
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