有21道题，约8580个字。

　　温州市五校2015届九年级下学期第二次联合模拟语文试卷
　　一、卷面书写（5分）
　　二、基础知识积累与运用(28分)
　　1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）
　　偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝的种子，若无坚韧如石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松；偶然被蒸发的水，若惧怕diān   ▲簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋无mì   ▲处”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐？没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“mò     ▲然回首”的惊喜？偶然充满mèi   ▲力，偶然创造神奇!
　　2.解释下列句子中的加点词语。（4分）
　　（1）曾益其所不能（）（2）不蔓不枝（）
　　（3）日攀仲永环谒于邑人（）（4）渔人甚异之（）
　　3.下列加点词语意思不相同的一项是（）（3分）
　　A．不能名其一处也莫名其妙B.暮而果大亡其财亡羊补牢
　　C.燕雀安知鸿鹄之志哉安贫乐道D.以是人多以书假余狐假虎威
　　4.古诗文名句默写。（10分）
　　（1）问君何能尔？▲。（陶渊明《饮酒》）
　　（2）▲，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
　　（3）桃花流水窅然去，▲。（李白《山中问答》）
　　（4）子曰：“里仁为美，▲，焉得知？”
　　（5）王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：
　　▲，▲。
　　（6）一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36 卷的《中华史》系列丛书，他这种雄心壮志令人感动。作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“▲，▲”（李白《行路难》），让青春绽放耀眼的光芒。
　　（7）在《爱莲说》中，周敦颐借莲的“▲，▲”这种于污浊之中却亭亭净植的形象，表达了自己“举世皆浊，唯我独清”的人生志趣。
　　5.阅读名著，要粗略了解情节人物，摘录优美的句子或哲理的句子，还需有自己独到的看法，这对文学敏感度，见解深读的培养，都是大有裨益的。（7分）
　　（1）经典情节回顾。
　　以下有关名著的情节，表述正确的一项是（）(3分)
　　A .《热爱生命》描述：当他又一次从梦里慢慢苏醒过来的时候，觉得有条舌头正顺着他的一只手舔去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了，扣紧了，狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面，终于咬去了他的一块肉。
　　B.《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，其中两个讽刺性的故事情节是：小人国用拔河比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话。
　　C.《童年》讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说有这样情节：外祖父，该他出钱买的那天，午饭照例要好些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。
　　D.《假如给我三天光明》第三卷“走出黑暗和寂静”有“遇见马克•吐温，不服输的人，鼓起勇气上台演讲”等情节，从这些情节看出海伦以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。
　　（2）人物形象审视（1分）
　　老人用了三天时间终于把大马林鱼绑在船边，鱼的血腥味招来第一条鲨鱼，老人与鲨鱼拼死搏斗，最终杀死鲨鱼，但大马林鱼被啃掉四十磅的肉，此时老人讲了一句▲。
　　请补充老人在这个情节中所讲的一句名言。
　　▲
　　（3）经典人物余波（3分）
　　经典的影响总是深远的，有人把《老人与海》拍成电影，排成话剧，有一个叫海鸣威的歌手谱写了一首《老人与海》的歌，结合你的个人体验，谈谈你眼中的老人形象及他给予你的影响。