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　　专题十九　万水千山总是情——真挚与精巧
　　[师说]　感情真挚是近年来高考作文中评分标准中一个重要标准。这个标准是针对近年来考生作文中“情感虚伪，甚至矫情”而制定的。在评分细则中，一等卷要求“感情真挚”，二等卷要求“感情真实”，“感情基本真实”和“感情虚假”的文章就只能打入三等卷和四等卷了。无论是记叙文还是议论文，一个好的构思会大大提升作文的档次，否则只能是平庸的表现。
　　[感情真挚——增分策略]
　　记叙文：显真情、动人心、点情理、明线索
　　【策略1】　化虚为实显真情
　　“虚”是抽象的、无形的，“实”是具体的、可感的。“化虚为实显真情”就是把无形的抽象的东西，诸如爱、恨、情、仇等，化为有形的生活小事或人或物，在叙事中做到情事交融、情人交融、情物交融。这样，让人通过对文字的阅读感受到要表达的情。
　　【策略2】　细节描写动人心
　　优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其中某一独特而极具个性的细节描写而令我们过目不忘。因此，在叙事、写人中加入典型的细节描写，就可以做到感情真挚。细节描写，就是指作品中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。它可以是一个细小的动作，可以是一个细微的痕迹，可以是一处细小的景物。运用好细节描写可以增强作品的真实性，可以深化文章的主题，可以达到“一瞬传情，一目传神”的动人的艺术效果。
　　【策略3】　抒议结合点情理
　　写人叙事的记叙文，如果能在叙述描写后适当地抒情议论，是一种极好的点染，既可以使细节得到点化，情感得到渲染，又可以使主题得到升华，可能收到震撼人心的艺术效果。当然，也可以在叙事描写的过程中穿插简洁恰当的抒情议论。
　　【策略4】　安排好一条感情线
　　要使文章感情真挚而丰富，血肉丰满，使读者不知不觉中进入作者的情感世界从而受到感染，还需恰当地安排好一条感情线索，写出感情的波澜、感情的发展变化，或由隐而显，或由淡而浓，或一波三折，富于变化。这样才能把感情写实、写足、写活、写透。这需要在行文前构思好，适合写感情变化的文章。
　　如《此情可待成追忆》一文的中心内容是写“我”在一个名叫水荟的同学转学走了以后的情感历程，作者巧妙地设计了一条感情线索，写出了感情变化、发展的三个阶段：
　　水荟走了。泪依依的。我无所谓。
　　……(内容写未认识到一个同学的走对自己会有什么影响，用了句号)
　　水荟走了。泪依依的。我无所谓？
　　……(内容写水荟的走使“我”感到种种不习惯、不自在后，用了问号)
　　水荟走了。泪依依的。我无所谓！
　　……(内容写书信往来后，“我”已将对同学的挂念转化为学习的动力，已认识到只要友谊地久天长，空间的距离、长久的别离，已真的无所谓，用了叹号)
　　议论文：根在“理”、成在“感”、重在“融”
　　【策略5】　议论有情，根在一个“理”字
　　——多用排比、反问句式，理直气壮
　　议论有情，根在一个“理”字。情感具有推动力，能推动作者深入分析事实，挖掘道理，充分证明论点；情感具有感染力，能够促进读者披文入理，把握主旨。但是