高考作文专题（八）——让你文章的语言“靓”起来

（约2800字）
　　让你文章的语言“靓”起来
　　——高考作文专题之八　2004-5-19
　　考纲里关于作文的语言的要求包括两个方面，一个是基础等级里的“语言通顺”，另一个是发展等级里的“有文采”。这里我们主要针对“有文采”，“有文采”即要求“用词生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。
　　孔子说：“言之无文，行而不远。”说明语言形式好，能充分地表现内容，从而赢得读者。语言是文章的血肉，怎样才能做到“有文采”？主要可以从下面几方面入手：
　　1、词语生动
　　要求语言简洁凝练、鲜活轻灵，也要注意文章的炼字。
　　悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，雪来压过，霜来欺过；紫岚抚过，彩虹拥过，流霞吻过。而你却泰然自若，宠辱不惊，坚持一种强者能涉足的高度，固守一份弱者忘而却步的贫瘠。
　　——《悬崖上的树》
　　2、 引用古诗词
　　在作文中可以引用古典诗词，化用名言警句，巧用新诗歌词，这是增加文采的便捷途径。
　　我们不想放弃“月上柳梢头，人约黄昏后”的诗情画意，我们不想失去“谁言寸草心，报得三春晖”的温情蜜意，我们不想抛下“海内存知己，天涯若比邻”的豪情暖意。那么选择公正吧，朋友！尽管感情的亲疏会导致错误的事物认知，但公正的灵魂--定会时刻提醒你，让你免于踏人感情陷阱!
　　——《“公正杯”中学生电视辩论总决赛》
　　3、 句式灵活
　　运用长句短句结合，整句散句搭配，使语言摇曳多姿，参差错落，从而产生美感。长短结合，错落有致，对句并用，工整和谐。
　　也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳；也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全明年即将萌发的草芽……勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界！这是一种何等的明智选择！