有22道题，约6660个字。

　　庐丰民族中学2014～2015学年七年级（下）期末语文复习试卷2
　　（满分150分命题：曾传康）
　　语言积累与运用（32分）
　　1、根据课文内容默写（10分）
　　（1），寒光照铁衣。（《木兰诗》）
　　（2）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
　　（3），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
　　（4），凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
　　（5）　　　，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
　　（6）忧郁的日子需要镇静，相信吧，　　　　。（《假如生活欺骗了你》）
　　（7）学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗句：，。
　　（8）王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，。（王安石《伤仲永》）
　　（9）地不满东南，故。（《共工怒触不周山》）
　　（10），火爆声，呼呼风声，百千齐作。
　　2、上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（　）（3分）
　　我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
　　A、荒芜处都长满了无数的植物　　B、无数的植物都长满在荒芜处　　
　　C、植物都长满在所有的荒芜处　　D、所有的荒芜处都长满了植物
　　3、依照下列的句子，另写一句。（3分）
　　人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
　　仿句：____________________                                               ___
　　4、下列表述不完全正确的一项是（）（3分）
　　A、《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的长篇文言小说集，它大多以谈鬼说狐的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。
　　B、《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。
　　C、《最后一课》以小弗朗士的所见所闻所感为线索，既表现了主人公的亡国之痛，又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。
　　D、《社戏》是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅写的散文，节选自散文集《朝花习拾》，表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理。
　　5、口语交际。(4分)
　　春节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，旁若无人。母亲埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
　　请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。


　　6、阅读下面AB文段，完成①～④题。（11分）
　　A：家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”
　　他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!”
　　B：外祖父家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从外祖母那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求外祖父分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不jí（）待了。他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。
　　我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的外祖父狂吼，狗咬般地龇出了牙。外祖父用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”外祖母痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”外祖父个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻（）吟着。