《改造我们的学习》学案

（约21000字）
　　1、改造我们的学习
　　【与你有约】
　　本文学习的重点是筛选信息。文章是信息的载体，阅读文章，常常需要根据阅读的目的，迅速而准确地筛选出有关信息。由于本文是议论文，所以在阅读本文时，要会辨析有关内容的性质，分清哪些内容是观点，哪些内容是材料。还要弄清文章中的一些概念，例如，什么是“有的放矢”？什么是“实事求是”？主观主义的学风表现在哪些方面？
　　【背起行囊】
　　一、在预习前不妨读一读下面的背景资料。
　　本文是毛泽东同志于1941年5月在延安干部会议上所作的报告。当时，抗日战争正处在相持阶段，日本帝国主义加紧对共产党领导的抗日根据地进行连续的“扫荡”，国民党反动派掀起了第二次反共高潮，使我党处于极端困难的地位。为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，增进党的团结，提高全党的马列主义水平，以迎接抗日战争的最后胜利，毛泽东同志在1941至1942年发起了伟大的延安整风运动。这篇报告和《整顿党的作风》《反对党八股》两篇文章，是毛泽东同志关于整风运动的基本著作。在这些文章里，毛泽东同志从思想上总结了过去党内斗争的历史经验，分析了广泛存在于党内的伪装马克思列宁主义的小资产阶级思想作风，主要是主观主义的倾向，宗派主义的倾向，和作为这两种倾向的表现形式的党八股，整风运动使广大干部在思想上大大地提高了一步，使党内达到了空前的团结和统一。
　　二、预习后完成下列词语的整理。
　　1、识记字音
　　前仆（　）后继　　　倡（　 ）导者　　　　　 臆（　 ）断　　　 闭塞（　 ）眼睛　　
　　谬（　 ）种流传　　 哗（　）众取宠（　 ）　 竹笋（　　）　　　滥（　 ）调文章
　　生吞活剥（　 ）　　 盛气凌（　 ）人
　　2、下列词语书写全都正确的一项是（　　）
　　A．臆造　粗枝大意　传染　发号施令
　　B．传播　谬种流传　逻缉　钦差大臣
　　C．周密　生吞活剥　闭塞　滥调文章
　　D．一概　实事求是　肤浅　哗众取庞
　　3、你确切地知道下列词语的意思吗？请查阅词典，解释下列词语。
　　前仆后继：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　生吞活剥：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　等闲视之：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　有的放矢：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　哗众取宠：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　徒有虚名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　若明若暗：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　粗枝大叶：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　夸夸其谈：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　谬种流传：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　华而不实：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　【我们出发】
　　第一站
　　1．阅读文章第一部分，思考和回答问题。
　　（1）“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”一句中，“日益”一词能否删除？为什么？
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　。
　　（2）“如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是深刻得多，丰富得多了。”把“深刻得多，丰富得多”改为“丰富得多，深刻得多”可以吗？为什么？