约12410个字。

　　吴起县二中七年级语文“先学后研•学案引领”高效课堂导学案
　　课题 参与备课 审核 课时 授课人 班级 教学时间 学生 总课时
　　戏曲大舞台——综合性学习活动 3
　　学习目标 （1）了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲。
　　（2）以了解欣赏中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。
　　（3）通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱祖国文化的感情，提高艺术修养。
　　重点难点 教学重点：搜集并整理资料，了解中国戏曲知识。
　　教学难点：通过活动，感悟人生。
　　学习方法 娱乐的形式安排三节课，将枯燥乏味的听、讲，变有声有色的说、唱、画、演。采用小组竞赛法、讨论法、实践表演法来组织教学活动，指导学生充分体会中国戏曲的博大内涵、悠长韵味，引导他们感悟人生哲理。
　　教师导学 学生活动
　　名段赏析：
　　从语文知识角度感悟戏曲的魅力。 第一课时
　　戏曲知识漫谈
　　开课导语：中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的艺术形式。全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。这次活动就让我们一起走进民族文化的瑰宝——戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。
　　一、指导搜集材料。让学生明确整个活动的目的、要求。指导学生通过图书馆、网络、社会调查等手段搜集有关中国戏曲的相关材料。教师也搜集整理相关内容供学生阅读了解。
　　二、戏曲知识漫谈(拟采用师生以嘉宾访谈形式进行)（相关资料见附录）
　　1.介绍下列戏曲知识：
　　a.戏曲的起源和形成
　　b.几种较常见的戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等）
　　c.京剧（行当、脸谱、唱腔）
　　d.戏曲名剧、名家等。
　　2.戏曲名段赏析
　　a.京剧《玉堂春》（苏三起解）；现代京剧《智取威虎山》（甘洒热血写春秋）
　　b.越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）
　　c.黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）
　　d.豫剧《花木兰》（谁说女子不如男）等
　　教师导学 学生活动
　　知识竞赛：
　　检验知识收集、整理情况。