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　　2016年高考语文一轮复习试卷：选用、仿用、变换句式和修辞手法
　　1．按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。(不能增减词语)(5分)
　　4月25日　校长　是　在会上　向灾区　提议　捐款　全校师生　的
　　(1)以“4月25日”为表达重心：
　　(2)以“校长”为表达重心：
　　2.有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。(4分)
　　赞成者说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(不超过30个字)
　　质疑者说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(不超过30个字)
　　3．根据上下文的语境，将下面的文段补充完整。要求语意连贯，句式一致。(4分)
　　人生是一个容器，可这个容器的容量实在是有限得很。愁苦和畏惧多了，欢乐与勇气就少了；____________多了，______________就少了；________________多了，______________就少了。因此，人生要懂得取舍。
　　4．请仿照画线的句子续写两句话，使其构成一组排比句。(5分)
　　美就在我们的身边，重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长，是一种生命的美；__________________________________；______________________________。美，其实无处不在。
　　5．请仿照画线的句子，另写两句话，要求语意连贯，句式一致，构成排比句。(4分)
　　中国古典诗词深受俊秀神奇的山水的滋养，其意蕴醉人身心。总想泊舟枫桥，静候寒山寺的钟声；____________，________________；____________，________________。这样，我才能找到精神的安放之所。
　　6．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求运用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
　　勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；
　　辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
　　7．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求运用的修辞手法、句式与示例相同。(6分)
　　面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为；有的人积蓄力量，一举成功。
　　8．依照下面的示例，以“月亮”为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相似。(5分)