约1700个字。

　　20.蓝蓝的威尼斯

　　1.领略威尼斯瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯独特的美。
　　2.学习移步换景的写景方法。
　　3.品味生动形象的语言和贴切新鲜的比喻。
　　●重点:学习课文优美的语言和移步换景的写景方法。

　　1.下面是关于本文作者的知识卡片,请你把它补充完整。
　　本文作者　马信德　,记者、作家,1982年7月出版《走向世界——中国女子排球队的故事》,1985年7月出版《体育新闻学ABC》。本文节选自1978年12月3日《光明日报》。
　　2.给下列加点字注音。
　　舷窗(xián)　眺望(tiào)　　点缀(zhuì)　魅力(mèi)　瑰丽(guī)
　　穿梭(suō) 鳞次栉比(zhì) 摇橹(lǔ) 祈祷(dǎo) 绚丽(xuàn)
　　拓展:与下列生字字形相近的字有哪些?请找出并注音、组词。
　　缀　啜(chuò)啜泣　掇(duō)撺掇　辍(chuò)辍学　
　　3.结合课文,解释下列词语。
　　瑰宝:特别珍贵的东西。　　　　　　　　　　　类乎:好像,近于。
　　魅力:很能吸引人的力量。　　 泛舟:坐船游玩。
　　祈祷:一种宗教仪式。信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
　　鳞次栉比:形容房屋密集,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。
　　4.通读课文,在横线上填入恰当的词语。

　　问题一:细读文章,感知内容。
　　1.根据文章内容,说说文章从哪几个方面介绍了威尼斯的景致。你最喜欢什么景致?为什么?
　　文章是从水都美、建筑美、秋色美等几个方面来介绍威尼斯的。
　　我最喜欢文中关于水都美的描述。如文章第一自然段所说“一片蔚蓝的世界:天,是蓝的;地,是蓝的”,描绘出一个蓝色的世界,置身于这一片蓝色之中,人的心胸也会变得蔚蓝、宽广。