第一单元
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01沁园春?长沙.doc
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02诗两首.doc
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03大堰河——我的保姆.doc
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第1课 沁园春•长沙
6新提升•课时作业
基础巩固
1．下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )
A．湘江/镶嵌 染色/点燃 飞翔/享受
B．沉浮/符合 寥廓/括号 峥嵘/征兆
C．茂盛/藐视 挥斥/钥匙 僧侣/鲁莽
D．舟船/周详 遒劲/追求 遏止/碣石
【解析】 A项分别读xiāng/xiāng，rǎn/rán，xiáng/xiǎng；B项分别读fú/fú，ò，zhēng/zhēng；C项分别读mào/miǎo，chì/shi，lǚ/lǔ；D项分别读zhōu/zhōu，qiú/qiú，è/jié。
【答案】 B
2．下列语句横线处应填入的一组词语是( )
(1)毛泽东诗词展现了诗人“胸中明月常新美”的内心世界，记录了诗人“踏遍青山人未老”的心路________。
(2)“壮美”又称雄伟或崇高美，是毛泽东诗词最基本、最主要的美学________。
(3)优美的诗章能直接给人以审美愉悦，使人得到心灵的慰藉、精神的净化和性情的________。
A．历程 特征 陶冶
B．历程 特点 陶醉
C．里程 特点 陶冶
D．里程 特征 陶醉
【解析】 注意从词语的意思和使用的语境角度思考。“历程”，经历的过程。“里程”，①路程；②指发展的过程。③“特征”，特别的征象、标志。多用在大的方面。“特点”，人或事物所具有的独特的地方。多用在具体的方面。“陶冶”，怡情养性。“陶醉”，沉醉于某种事物或境界里面。
【答案】 A
3．下列语句中加点成语的使用正确的一项是( )
A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展开了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和
……
第2课 诗两首
基础巩固
1．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．巷道幽深 满怀愁怨 孤独彷徨
B．默默彳亍 踌躇徘徊 凄惋迷茫
C．寂漠惆怅 岁月悠长 眼神飘忽
D．篱墙颓圮 神情冷漠 哀声叹气
【解析】 B项“凄惋迷茫”应为“凄婉迷茫”；C项“寂漠惆怅”应为“寂寞惆怅”；D项“哀声叹气”应为“唉声叹气”。
【答案】 A
2．下列语句中应填入的一组词语是( )
(1)一首好的抒情诗，应该是艺术美的________。它会超越时间和空间的限制而勾起人们审美的感情。
(2)《雨巷》在低沉而优美的调子里，抒发了作者沉重的失望和彷徨的__________。
(3)戴望舒写这首诗时只有二十一二岁，该诗是当时一部分进步青年__________的反映。
A．结果 情绪 心理 B．结晶 情绪 心境
C．结果 情感 心境 D．结晶 情感 心理
【解析】 注意词语的含义，抓住其细微的区别，结合具体语境辨析。“结果”与“结晶”相比，“结晶”更恰当，因为“结果”是中性词，而“结晶”是褒义词，能与“好的抒情诗”照应。“
……
第3课 大堰河——我的保姆
基础巩固
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A．檐头(yán) 粗糙(cāo)
瓦菲(fēi) 青苔(tái)
B．渗入(chèn) 隽永(juàn)
火钵(bō) 踟蹰(chí)
C．漫溯(sù) 媛女(yuàn)
咒语(zhòu) 颤动(zhàn)
D．忸怩(ní) 模样(mó)
叱骂(chì) 长篙(hāo)
【解析】 B项“渗”读shèn；C项“颤”读chàn；D项“模”读mú，“篙”读ɡāo。
【答案】 A
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．艾青正是具备了“诗人应该是典型的事物之敏锐的直观者”的素质，他透过大堰河宽厚善良的一举一动，发现了她的心灵，故而描写绘声绘色，惟妙惟肖。
B．大堰河宛如一位生活怡然自得的家庭主妇，她纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕。
C．没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之威，诗人对大堰河的深厚感情都是在娓娓动情的陈述中流露出来的。
D．“我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子。”于是“我”顺理成章地“悄悄地走到村边”大堰河的“家里去”，“走到她的身边叫一声‘妈’”。
【解析】 A项，“惟妙惟肖”应改为“栩栩如生”。
【答案】 A
3．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．在信息化的今天，中秋民俗依然活跃在全球华人中间，它是华人最具代表性的文化符号，也是促进民族团结的重要节日。
B．昨天上午，市气象台发布大雾黄色预警：主城和开发区的大部分地区将出现能见度小于500米的雨雾，请注意防范。
……
第一单元检测
一、基础知识(12分，每小题3分)
1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一组是( )
A．百舸(gě) 碧透(bì)
峥嵘(róng) 挥斥方遒(qiú)
B．颓圮(tí) 篱墙(lí)
彷徨(páng) 默默彳亍(chì chù)
C．河畔(bàn) 漫溯(sù)
青荇(xìng) 星辉斑斓(lán)
D．火钵(bō) 飘泊(bó)
纤绳(qiān) 忸怩不安(niǔ ní)
【解析】 B项，“颓”应读tuí；C项“畔”应读pàn；D项“纤”应读qiàn。
【答案】 A
2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们________地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，________地承担了这次出国演出任务。
A．当仁不让 责无旁贷 义不容辞
B．责无旁贷 义不容辞 当仁不让
C．义不容辞 责无旁贷 当仁不让
D．义不容辞 当仁不让 责无旁贷
【解析】 本题考查现代汉语成语运用的能力。“当仁不让”侧重积极主动去做，不推托；“责无旁贷”侧重责任担当；“义不容辞”侧重道义必须性。①句中“天职”强调应当应尽，指的是道义；②句中“承担义务”则更多的是一种责任；③句中突出面对重任，强调积极主动。此题分析语境是重点，故选C项。
【答案】 C
3．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
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