2015-2016高中语文粤教版必修5（课件+习题）：第一单元+走进经济（6份）
第1课 钱.doc
第1课 钱.ppt
第2课 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石.ppt
第2课规则和信用.doc
第3课 向小康生活迈进的期待.ppt
第3课向小康生活迈进的期待.doc
一、基础训练
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )
A．龌龊/优渥 坊间/牌坊 肄业/驷马难追
B．黯然/谙熟 复辟/精辟 怯懦/雕栏玉砌
C．笙歌/旌旗 卡片/关卡 磨盘/转弯抹角
D．篆书/椽子 强劲/干劲 贤明/弦外之音
解析：B项，àn/ān, bì/pì，qiè/qì；A项，wò，fāng，yì/sì；C项，shēng/jīng，kǎ/qiǎ，mò；D项，zhuàn/chuán，jìng/jìn，xián。
答案：B
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．毋庸置疑 金碧辉煌 出类拔粹 谈虎色变
B．殚精竭虑 肆无忌惮 便宜从事 波斓壮阔
C．厉精图治 前据后恭 遐迩闻名 龙蟠虎踞
D．纵横捭阖 不无裨益 厉兵秣马 应运而生
解析：A项，出类拔粹—出类拔萃；B项，波斓壮阔—波澜壮阔；C项，厉精图治—励精图治、前据后恭—前倨后恭。
答案：D
3．选出下列各句中标点符号使用正确的一项( )
A．应当清醒地看到当前在各个方面，我们还都存在不少需要花大力气才能解决的问题。
B．我的日本朋友告诉我樱花的种类，我知道了最常见的樱花的名称，它们是山樱、吉野樱和八重樱。
C．科技的发展、经济的振兴、乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高，大量合格人才的培养。
D．小张兴趣很广，唱歌啊，跳舞哇，打球呀，什么文体活动，她都喜欢。
解析：A项，“方面”后的逗号应挪到“看到”后面；C项，“发展”和“振兴”后的顿号应改逗号；D项，应去掉“活动”后的逗号。
答案：B
4．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
最早的“钱”是兽皮，是贝壳，_____________是笨重的铁块，到了现在，世界各国无一例外都使用一种特殊印刷的薄纸——纸币。“钱”，说到底，________是一种信用符号，随时可
……
第2课 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石
一、基础训练
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )
A．虔诚/乾坤 贬谪/嫡系 攒钱/人头攒动
B．储存/贮藏 饯别/栈道 勾当/勾心斗角
C．证券/眷恋 馈赠/匮乏 划算/整齐划一
D．悭吝/信笺 鞭笞/怠惰 着实/着手成春
解析：解析：B项，chǔ/zhù，jiàn/zhàn，ɡòu/ɡōu；A项，qián，zhé/dí，zǎn/cuán；C项，quàn/juàn，á/huà；D项，qiān/jiān，chī/dài，zhuó。
答案：C
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是 ( )
A．直译 执意不肯 毒素 独竖一帜
B．致力 自立更生 启程 起承转合
C．寥廓 地域辽阔 起誓 征稿启事
D．崇尚 弃恶从善 鹊桥 鸠占雀巢
解析：A项，独竖一帜—独树一帜；B项，自立更生—自力更生；D项，鸠占雀巢—鸠占鹊巢。
答案：B
3．选出下列各句中标点符号使用正确的一项( )
A．俗话说“到什么山唱什么歌”，又说“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。
B．1919年的五、四运动，第一次以不妥协的精神，亮出了“科学和民主”的旗帜。
C．为了进行革命传统教育，前不久放映了“风暴”“青春之歌”“林则徐”等一批优秀影片，听说不久后还要放映一批。
D．这段写的是杨志替北京大名府(现在河
……
第3课 向小康生活迈进的期待
——关于青少年消费观念的调查报告
一、基础训练
1．选出下列加点字注音全对的一项( )
A．实惠(huì) 攒钱(zǎn) 尽量(jìn)
B．消费(fèi) 给予(ɡěi) 累计(lěi)
C．享受(xiǎnɡ) 充分(fēn) 倾向(qīnɡ)
D．提倡(chànɡ) 呈现(chónɡ) 意识(shí)
解析：B项，“给”应读jǐ；C项，“分”应读fèn；D项，“呈”应读chénɡ。
答案：A
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．班斓 节俭 攒钱 坚如盘石
B．轮廓 凋蔽 废虚 瞬息万变
C．累计 缥缈 虔诚 全神贯注
D．弘扬 实惠 庇护 名列前矛
解析：A项，班斓—斑斓，坚如盘石—坚如磐石；B项，废虚—废墟；D项，名列前矛—名列前茅。
答案：C
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)解决下岗工人再就业的问题，除了要拓展就业岗位外，还要合理________劳动力。
(2)地质科学家经常用生物的化石来________地质年代。
(3)逆境________可以催人奋进，顺境________不一定导致人意志消沉。
A．安排 断定 固然/却 B．安置 确定 固然/却
C．安排 确定 诚然/也 D．安置 断定 诚然/也
解析：(1)安排：有条理、分先后地处理(事物)；安置(人员)。安置：使人或事物有着落；安放。(2)断定：下结论。确定：明确而肯定；使确定。(3)固然：表示承认某个事实，
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