共31张，课件制作图文并茂，教案约2490字。

　　《奥斯维辛没有什么新闻》教案
　　一、关于教材
　　《奥斯维辛没有什么新闻》出自高中语文课本新人教版必修一第四单元《短新闻两篇》。作为新闻稿件，它迅即报道了发生在历经百年沧桑的香港回归祖国的怀抱之时的重大意义。作为一个消息，它具备典型的消息特点，适合作为对中学生进行这方面知识传授的蓝本。
　　根据单元教学要求，确定本课的教学目标及教学设想。
　　（一）教学目标：
　　1、了解新闻的一般特点，学习文章既简洁又蕴含丰富的语言；
　　2、体会作者谴责纳粹，呼唤和平的思想情感。
　　（二）教学的重难点：
　　１、重点：罗森塔尔通过参观者的行动、神态来传达他们的内心的感受，表达自己的鲜明感情。
　　２、难点：品味新闻中简洁富有意蕴的句子的含义。
　　（三）课时安排：一课时
　　教学目标：1、了解新闻的一般特点，学习文章既简洁又蕴含丰富的语言；
　　2、体会作者谴责纳粹，呼唤和平的思想情感。
　　一、导入
　　1、忘记过去意味着背叛，走进过去，反思过去，我们才能更好的走向未来。奥斯维辛是人类一个永恒的伤疤，每个到过那里的人都会反思战争，反思人性，都会有着说不尽的感慨和愤慨。下面我们来看几张关于奥斯维辛集中营的图片，来感受下当时的残酷的情况。
　　2、 请同学们同一个词语概括一下，看到这些图片的感受？
　　----------------（学生回答）
　　刚才是图片带给我们的强烈震撼，现在让我们跟随美国记者罗森塔尔的新闻稿的沉重步伐一同走进布热金卡，让我们用富有良知的心去触碰那段血腥的历史，看一看文章是否也会给我们带来相同的感受。
　　二、整体感知
　　1、 检查一下同学们的预习情况，找同学把这些生字读一下。
　　婆娑     嬉笑     凋谢     撰写     步履     
　　窒息     祷告     雏菊花
　　因为同学在课下已经预习了课文，所以请同学们快速浏览课文思考下面一道问题：
　　2、文章开篇就向我们展示了今天的奥斯维辛集中营“阳光明媚，绿树成阴，孩子嬉笑”，应该说是一幅非常美好的和平景色，但是作者却认为“这是最可怕的事情，像一场噩梦”为什么呢？作者这样说是什么用意呢？
　　明确：作者用的是反语，景色固然美好，却和布热金卡的历史不相配。