约4310个字。

　　2囚绿记
　　名校讲坛
　　1.走近作者
　　陆蠡（1908—1942），原名陆圣泉。原籍浙江天台。资质聪颖，童年即通诗文，有“神童”之称。现代散文家，革命家，翻译家。1942年4月13日，被日寇秘密杀害。
　　2.写作背景
　　《囚绿记》写于抗战前期（1938年），当时正是“祖国蒙受极大耻辱的时候”，由此他怀念起一年前暂住北京时窗外的常春藤。
　　3.主题解说
　　作者以一株常春藤为线索，通过写在孤旅生涯中“囚绿”的故事，赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀；并借有一天重见常春藤的期望，祈祝沦亡的祖国早日获得解放。
　　4.重点突破
　　文中“绿影”“绿友”“绿囚”各指什么?
　　提示：“绿影”指太阳照过常春藤的枝叶形成的影子；“绿友”指“我”囚禁的常春藤的两枝柔条；“绿囚”既指被囚禁的常春藤，又指不屈服于黑暗的顽强抗争的人。
　　5.难点攻克
　　提示：文章的四个层次中，“囚绿”写绿枝条最艰难的状况，这暗示着艰难的国运家运；“囚绿”表明作者复杂的心情，这是在卢沟桥事变之后，日本帝国主义大举侵略我国领土的时代背景下作者的内心极度痛苦和精神上坚决反抗的反映。因此，“囚绿”最能突出文章的主旨，所以命名为“囚绿记”。
　　6.结构图解


　　1. 下面加点字的注音不正确的一项是(     )
　　A.瞥见(piē)     涸辙(hé)      淅沥(lì)       公寓(yù)
　　B.婆娑(suō)     嫩芽(nèn)     纤细(qiān)     蕈菌(xùn)
　　C.猗郁(yī)      娇弱(jiāo)    触动(chù)      攀援(yuán)
　　D.葱茏(lónɡ)    固执(zhí)     幽囚(qiú)      移徙(xǐ)
　　2.下列句子中加点成语使用不当的一项是(    )
　　A.唉！今天上午数学老师因事没来，教室内烽烟四逼，真让人烦透了。
　　B.教育实践活动也更加明确地向我们展示了这个道理:依靠群众我们就是飞天之龙,脱离群众我们就是涸辙之鱼。
　　C.古瓷凝聚着古代劳动人民的智慧和心血,历来受人青睐,其中精美的稀少精品,更被视同珍宝。
　　D.在学习中我们不能揠苗助长，一定要循序渐进。
　　3.(滨州中考)下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )
　　A.“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！”